Why, encore une fois, faisons-nous cette chose homeschool?
Je pense que si Dieu pouvait, il saisirait chacun de nous par les épaules, regarder profondément dans nos yeux, et appuyez en nous Sa réponse sérieuse à cette question! Laissez-le faire maintenant. Toujours votre esprit fatigué, ouvrez votre cœur ardent à son leader, et écouter une histoire. . .
Un garçon est né en Mars 1906. Sa mère est morte avant son dixième anniversaire. Son père était un soldat et un mineur. Jeune Adolf (pas celui que vous êtes pensant) n'a jamais fait diplôme d'études secondaires, mais plutôt aidé à la mine et a travaillé comme vendeur mécanicien et les voyages. Un ami a suggéré qu'il se joindre à un groupe politique croissante des possibilités de carrière. Adolf Eichmann a finalement été promu à travers les rangs, de devenir un haut fonctionnaire SS en Allemagne nazie. Il a dirigé l'emprisonnement, la torture et l'extermination de millions de juifs, travaillant résolument vers son bosss Solution finale.
Après la chute de Hitler, les armées alliées victorieuses chassaient ce criminel de guerre notoire, mais les soldats qui l'ont arrêté sous un faux nom n'a pas rendu compte qu'il était Eichmann et donc pris aucune mesure particulière pour le retenir. Le meurtrier de masse a pu échapper, en se cachant d'abord en Allemagne, puis en Italie. Certains prêtres ont aidé à obtenir la Croix-Rouge paperasse pour l'Argentine, et il a finalement mélangés dans la société de Buenos Aires.
Mais il était pas le seul Européen qui a déménagé à l'Argentine après la guerre. Donc, a fait un survivant de l'Holocauste juif polonais qui avait souffert sous Eichmann, et dont la fille avait unknowinglydue à un fils Eichmanns aliasbefriended. Quand son père discerné les mans véritable identité, l'intelligence israélienne fondit, clandestinement Eichmann hors de l'Argentine, et le plaça devant le monde dans un procès de Jérusalem dramatique (1961), éventuellement le pendre.
Pendant ce procès , beaucoup attendaient de voir sur la barre des témoins d'un tueur fou, un mégalomane agitant. Eichmann était, après tout, un meurtrier de masse! Des millions sont morts morts indicibles, les fours et les chambres à gaz étaient occupés, ses mains! Il a supervisé la grégaire de l'homme dans ces trains terribles. . . et n'a pas été déplacé à la culpabilité ou la compassion, pas même quand tout a été raconté pendant le procès!
Ce que le monde a vu, au contraire, était un MANHE banal ressemblait anyones calvitie unclewho avait été plus récemment une usine argentine contremaître, équitation par jour le bus pour aller au travail et apportant des fleurs à sa femme sur leur récente vingt-cinquième anniversaire. En d'autres termes, il était ordinaire.
Est-ce qu'il nie les crimes odieux? Non, il seulement nié la culpabilité, parce qu'il ne faisait que suivre les ordres. Ce fut le même alibi donné par les criminels de guerre nazis lors des procès précédents de Nuremberg et appelle maintenant la défense de Nuremberg. (Un film puissant sur ce sujet, Jugement à Nuremberg, les étoiles Spencer Tracy.)
Une website1 juive j'ai vérifié selon Eichmann était même pas antisémite, juste bureaucratique. Il était, dans son esprit, tout simplement un bon citoyen aller avec le courant national. Cela lui moralement exempté, il se sentait.
Un Allemand-juive et théoricien politique, Hannah Arendt, qui avait échappé à l'Amérique, a été témoin et a écrit à propos de procès Eichmanns. . . et ce que nous voulons considérer spécifiquement comme homeschoolers. Elle a inventé une phrase, la banalité du mal à décrire Eichmann, expliquant qu'il découle de thoughtlessnessthe tendance des gens ordinaires d'obéir aux ordres et de se conformer à l'opinion de masse sans réflexion critique sur les résultats de leur action ou inaction.2
Comme, le Psalmiste disait. . . Selah! Arrêter et penser ce que cela signifie! La plupart des gens supposent que cette obéissance aveugle, irréfléchi comme Eichmanns, une telle déconnexion personnelle de la responsabilité morale, ne pouvait se produire que sous la contrainte et à quelqu'un d'autre quelque part ailleurs, comme dans l'Allemagne nazie sous le charme d'un orateur comme Hitler, au cours de la post Première guerre mondiale chaos qui l'a aidé à saisir le pouvoir.
Mais est-ce vrai? Est-il rare pour les gens à faire automatiquement et inconsciemment ce que leur culture leur enseigne. . . dans le visage flagrant de sens commun, les leçons de l'histoire, et Dieux propre vérité? Ou est-il courant? Est-il si commun que nous le faisons nous-mêmes (même dans notre rôle parental et homeschools) sans le réaliser?
Je connais déjà la réponse dans ma propre vie, mais cela ne porte beaucoup de poids. Permet de regarder la place à l'inoubliable experimenttriggered par Eichmanns trialcarried par un professeur américain qui se demandait la même chose. Dr Milgram a demandé aux bénévoles locaux pour aider avec des études de mémoire importantes en testant les peuples rappellent. Ils seraient des enseignants et de donner des chocs électriques aux apprenants qui ont échoué à se rappeler correctement. Cependant, les enseignants étaient les vrais sujets de l'expérience, parce que les apprenants ont fait partie de la configuration. Ils ne prétendaient oublier, puis feint de ressentir des chocs douloureux.
Le résultat étonnant et déconcertant de l'expérience était que les citadins les plus ordinaires gardé à droite sur l'administration de plus en plus forte shockseven une mortelle 450 volts blastover la plaidoirie cris des apprenants, leurs compatriotes citadins! Pourquoi? Parce qu'ils ont été calmement dit de le faire par un seul homme dans une blouse de laboratoire.
Les enseignants avaient aucune rancune. Theyd jamais été lésés par les apprenants. Theyd même jamais rencontré! les apprenants n'a pas non plus agir ou regard menaçant. Pourtant, les enseignants étaient prêts à torturer et éventuellement tuer ces neighborsright innocent devant themall afin qu'ils puissent éviter de résister au programme et pourrait obtenir l'approbation du scientifique! Ils voulaient être sûrs qu'ils hadnt deviennent perceptibles en basculant le bateau, donc ils n'ont pas analysé la différence entre leurs croyances et leurs actions.
Ces teacherslike Eichmannwere ordinaire. Ils avaient tôt tueurs été. Mais une fois que le scientifique expert a approuvé un plan, facilement maîtrisé leurs propres convictions morales! Et cela a eu lieu dans les années 1960, lorsque les États-Unis a été plus caractérisée par des valeurs judéo-chrétiennes!
Donc, si nous avons longtemps demandé pourquoi tant de gens allemands ordinaires (quand il y avait des églises dans chaque ville carré et le système allemand de l'éducation a été considérée comme réussite scolaire) chassaient leurs voisins juifs, aidé charger les trains, et a tiré les chambres à gaz. . .
Si nous avons remarqué depuis longtemps que Hitler aurait été juste un fou solitaire si des millions de personnes avaient pas coopéré avec lui. . .
Ensuite, nous devons aussi nous demander comment l'Américain moyen bourgeois (dans l'expérience Milgrams) pourrait croire qu'ils ont été électrocuter leurs voisins, et a continué à le faire, sous l'influence d'une seule figure d'autorité à la voix douce!
Si elle est commune, puis, de succomber à un expert avec un plan, nous devrions aussi nous demander si nous avons involontairement permis à notre culture post-chrétienne actuelle de nous dire comment les choses sont faites. Chaque jour, les têtes parlantes confiants nous vendent leurs derniers panacées et super-systèmes.
Par exemple, qui a défini l'éducation pour nous? Avoir wewithout thinkingduplicated les méthodes d'enseignement, les lieux, les objectifs, les horaires, et les philosophies du monde qui nous entoure? Ou avons-nous vraiment pressé en Dieu pour sa définition de l'éducation?
Les écoles pré-Première Guerre mondiale allemands ont peut-être regardé impressionnant, mais John Gatto dit qu'ils étaient effectivement conçus pour inhiber la pensée profonde, au lieu impliquant qu'une l'abondance des factoids universitaires était vrai éducation.3 Ce fut une éducation passive, pas un actif. Il a favorisé les cultures propres valeurs, plutôt que de montrer à travers chaque sujet académique que Dieux vérités seules libres et prospérer l'humanité. Espérons que ce n'est pas le style de votre éducation pour les enfants, car quand on a demandé la population allemande à accepter passivement Hitlers extrêmes cruels, beaucoup l'ont fait. Ils étaient d'argile irréfléchi dans les mains des experts.
Vie de famille même, qui a défini pour nous? Qui a dit que le père et la mère et les enfants doivent être séparés toute la journée? Qu'est-ce que la nature de tous les aspects de notre vie quotidienne, les finances, le divertissement, la politique, les investissements de temps, etc., révèle sur les influences que nous acceptons?
Les bonnes nouvelles sont que WETHE fois les amoureux de la Lordlock sur ses vérités, nous tenons à les relâche. Laisse juste être sûr de sonder ses principes à la parentalité et de l'éducation aussi! Nous ne pouvons pas être nous-Eichmann comme, même si cela est la nature humaine. Nous ne pouvons pas passivement et inconsidérément appliquer la même méthode éducative laïque que nous avons vécu comme des étudiants. Nous ne pouvons pas être, comme Eichmann, de simples bureaucrates dans nos homeschools, appliquer bêtement les objectifs laïques de notre culture post-chrétienne.
Vous et moi avoir un but puissant! Nous sommes appelés à élever des enfants dont l'éducation spirituelle et académique est totalement Dieu défini et unique à chaque famille. Nous avons toute la journée, tous les jours, et tous les sujets de révéler le Seigneur si puissamment à nos enfants qu'ils peuvent résister à l'autorité subtile de la culture, mais nous devons le faire en premier. . .
Michelle est un homeschooler vétéran, fondateur /exploitant d'une grande bibliothèque de homeschool, chroniqueur pour un magazine homeschooling, et conférencier sur l'éducation /l'histoire, y compris des entrevues sur le programme Moody Radios Prime Time America. Son programme d'histoire, TruthQuest Histoire, est l'un des Cathy Duffys 100 Meilleurs choix pour Homeschool Curriculum et a remporté de nombreux prix (www.TruthQuestHistory.com). Michelle a obtenu un cum laude B.A., summa, de l'Université de l'Alabama. Elle et John ont quatre enfants et cinq petits-fils mignons
Endnotes:
1. www.jewishvirtuallibrary.org/jsource/Holocaust/eichmann.html
2. www.ask.com/wiki/Hannah_Arendt?qsrc=3044
3. Gatto, John. Conjuration des imbéciles. publication complète les détails de cet article inconnu; On m'a remis une photocopie qui ne comprend pas les citations.
Copyright 2011, utilisé avec permission. Tous droits réservés par l'auteur. Initialement paru dans le numéro d'automne 2011 de The Schoolhouse Magazine Vieux, le magazine spécialisé pour les familles de homeschool. Lire le magazine gratuit à www.TOSMagazine.com ou lire sur l'aller et télécharger les applications gratuites à www.TOSApps.com de lire le magazine sur vos appareils mobiles.