La plupart des enfants commencent à apprendre à lire à l'école maternelle, mais ils apprennent aussi beaucoup d'autres choses à faire avec la communication. Ils continuent d'augmenter leur vocabulaire parler, ce qui est très important. Comme les autres mots un enfant peut dire plus ils doivent comprendre quand vous lisez à eux. Lorsque phonics introduction rester simple et essayer de ne pas enseigner les sons de l'alphabet, juste enseigner les sons phoniques. Ce sont ce que l'enfant a besoin pour qu'elle puisse lire, pas les sons de l'alphabet. Il n'y a pas de relation entre les sons de l'alphabet et les sons phoniques. Ils aident seulement à confondre l'enfant. Je préfère utiliser le chemin Montessori de l'enseignement, car il combine l'écoute, le sentiment et la parole. Et les enfants adorent ça, ce qui aide. Maria Montessori utilise des lettres de papier de verre et les enfants adorent tracer les lettres. D'abord, vous commencez par dire le son phoniques puis les enfants tracer la lettre tout en disant le son. Après avoir tracé un certain nombre de sons que les enfants commencent à faire des mots. Un système très simple et qui fonctionne très bien. Par exemple, nous allons utiliser le mot ‘ sac &rsquo ;. Commencez à enseigner la voyelle ‘ un ’ d'abord, puis passer à ‘ b ’ et ‘ g &rsquo ;. Maria Montessori aime rejoindre les consonnes avec la voyelle de sorte que vous obtiendrez les enfants de retracer ‘ ba ’ et ‘ ag &rsquo ;. Maintenant, il est temps d'apporter de nouvelles lettres comme ’ i ’ pour ‘ gros ’ et ‘ t ’ pour ‘ bat ’ Après que les enfants peuvent dire tous les sons phoniques placent toutes les lettres sur la table et dire un mot ‘ sac ’ et voir si l'enfant prend les lettres correctes dans l'ordre correct. Telle est la méthode Montessori en un mot. Vous continuez à ajouter de nouveaux sons et de mots phoniques tous les jours. L'avantage de cette méthode est que les enfants apprennent à écrire tout en traçant les lettres.