Le travail de enfants avec un groupe pour un objectif commun est une tâche importante. Le travail d'équipe est une compétence qui fournit une base pour l'âge adulte, si elle a appris dans sa jeunesse. Le moment opportun est l'adolescence pour construire ces compétences. A cet âge, les enfants deviennent plus sociale et apprendre à être un membre d'une équipe est hautement souhaitable.
Il y a quelques instructions données ci-dessous qui peuvent stimuler les compétences:
• Mélangez les groupes parce que les enfants comprendront mieux comment être une partie d'un groupe si elles sont exposées à des personnes en dehors de leur propre groupe. Parfois, le regroupement aléatoire est mieux pour atteindre cet objectif
• Choisissez des jeux et des projets avec un but. Il permettra aux participants de travailler à travers les points de désaccord qui est bien supérieure pour atteindre la leçon éternelle. Chaque fois que possible, demandez aux enfants de résoudre les problèmes et trouver des solutions eux-mêmes
• Choisissez au moins un gros moteur team-building exercice - quelque chose de physique qui utilise le grand groupe de muscles du moteur, tels que muscles utilisés dans la course ou balle accrocheur. -Moyen âge scolaire des enfants de profiter des activités physiques et sûrement bien répondre à toute activité sportive de l'équipe. Ne pas divertir les étudiants à choisir leurs membres de l'équipe, au lieu d'utiliser la possibilité d'apporter certains des élèves moins actifs à la position avant
• Promouvoir l'esprit d'équipe en choisissant des couleurs de l'équipe ou des vêtements. Les étudiants peuvent aussi écrire une chanson d'équipe ou concevoir une mascotte pour l'équipe. Chaque élève d'apporter un élément à être utilisé dans la fabrication d'une mascotte de l'équipe, et ensuite les équipes travaillent ensemble pour produire quelque chose. Laissez-les créer un énoncé de mission qui encouragera la pleine participation
• Record leurs progrès. En observant et en partageant leurs progrès, les élèves auront une plus grande participation dans le projet, ainsi que dans l'équipe
• Dites aux élèves d'encourager les uns les autres. Certains exercices de construction Equipe- incluent l'écriture ou coéquipiers disent quelque chose que vous admirez sur eux fera la promotion d'un bon sentiment général parmi les membres
• Revoir l'approche de l'équipe et discuter de la performance globale une fois que les exercices ou les projets sont terminés. Demandez également des questions aux étudiants tels que, "Comment est-ce que vous vous sentiez?" ou "Quand avez-vous plus sentir une partie de l'équipe?" et "Comment avez-vous beaucoup d'équipe avec un désaccord entre ses membres?" Passez en revue les aspects positifs des exercices de renforcement Equipe- ainsi que le négatif
Il est vrai que différentes personnes mettent en œuvre processus différent pour l'esprit d'équipe. Lorsque les élèves sont concernés, pour eux l'esprit d'équipe est comme le soutien qui est indiqué pour leur compagnon. Ce soutien peut être donné à l'équipe sportive, l'équipe académique ou l'équipe de direction. Il y a certaines règles qui une équipe doit suivre tout en travaillant dans les groupes.
Pour les parents et la communauté, en soutenant leurs propres enfants et le reste du corps étudiant peut apporter un sentiment de fierté dans la ville et le district scolaire. Il y a plusieurs façons d'aider les enfants et les adultes de tous âges montrent un peu plus l'esprit d'école. Les élèves de l'école sont très différents les uns avec les autres. Ils ont aussi l'ego qui sort si elles ne sont pas bien traités. Par conséquent, il est très important d'être très prudent tout en interagissant avec ce groupe et surtout vous devez inculquer un sentiment d'appartenance en eux. Il est très bon que vous leur enseignez comment travailler ensemble dans une équipe, pour cette certains jeux ou team building exercice peut être fructueuse.