Conseils Homeschooling Expert de Isabel Shawq: Je suis à la fin de mes esprits. Notre six ans est d'avoir du mal à payer attention. Même quand elle était à l'école publique, nous avons reçu des notes sur ce problème. Elle ne peut pas rester assis et est constamment en mouvement. Elle est intelligente et fait bien dans les mathématiques et la science, mais quand il vient à la lecture, elle a de la difficulté. Nous sommes patients avec elle, mais elle dit qu'elle ne veut pas lire - qu'il est trop difficile. ? Quel est le problème ici
A: Ma fille était pas prêt à lire à l'âge de six et même sept ans. Je me suis concentré mon énergie sur la lecture à haute voix à elle tous les jours. Elle aimait aussi écouter des livres sur bande. Nous allions à la bibliothèque chaque semaine et revenir avec un petit sac rempli de livres. Nous étions loin de livres "de type scolaire" et, à la place, se sont réunis des livres sur tout appel à elle ce jour - arcs en ciel, les araignées, le football, les singes, etc. Comme elle approchait son huitième anniversaire, elle a commencé à lire et dans quelques mois, elle lisait tout en vue.
dans un cadre scolaire traditionnel, chaque enfant devrait apprendre la même chose en même temps. Avec 25 enfants ou plus dans une salle de classe, il n'y a pas de temps pour se concentrer sur les styles d'apprentissage individuels et les différences de développement. Heureusement, comme homeschooler, vous n'êtes pas obligé de suivre cette voie. Si la lecture est trop difficile pour elle en ce moment, concentrer vos énergies ailleurs. Ou peut-être le programme d'études ou de la méthode que vous utilisez ne sont pas le meilleur pour votre fille. Si elle est un actif, les mains sur l'apprenant et vous comptez sur l'apprentissage des manuels, vous allez rencontrer des problèmes.
Il est pas rare que ma fille (également très actif) à danser autour de la salle pendant que je lis à elle. Assis encore et faire de la paperasse est presque douloureux pour elle, mais elle se développe sur des jeux et des activités mains sur. Nous écrivons nos faits de multiplication avec un marqueur sur un ballon et de le jeter en arrière. Vous devez répondre au problème sous votre pouce. Nous cuisons les cookies et double la recette. Cuisiner, shopping, construire avec Legos - toutes ces activités au jour le jour présentent des possibilités d'apprentissage. Si elle est un moment difficile (à savoir, elle se ennuie ou antsy) avec quelque chose, prendre du recul et demandez-vous si elle a vraiment besoin de savoir ça maintenant. La plupart du temps la réponse est non. . Si elle est quelque chose d'important, reconnaître votre méthode d'enseignement actuel ne fonctionne pas, et trouver un moyen de présenter le matériel d'une manière attrayante plus intéressant
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