Gifted and Talented conseils d'experts de Noreen H. Joslyn, LISW, ACSWQ: Mon enfant en bas âge, qui vient d'avoir trois, est assis pendant de longues périodes de coloration attentivement sur les images pré-imprimées. Il utilise des modèles de couleur, reste dans les lignes, et essaie de ne rien laisser inachevé. Ses professeurs garderies me disent qu'ils se sentent qu'il est talentueux. Il a également été plus avancé verbalement, communiquer de façon articulée à un âge précoce.
Au cours des six derniers mois, je l'ai remarqué qu'il est très intéressé par les puzzles. On lui a donné un puzzle de 25 pièces (âgés de trois à sept noté sur la boîte) pour son anniversaire. Son père l'a aidé la première fois et est parti. En quelques minutes, il avait déversé le puzzle, le remettre ensemble, et a été demander un pour l'autre.
Son six ans frère a été testé et qualifié pour le programme doués et talentueux à l'école. Il est également très artistiquement incliné. Je devais d'abord pensé à le mettre dans des cours d'art, mais maintenant je considère pour son petit frère. Serait-ce une erreur - est mon enfant de trois ans trop jeune? Nous vous remercions de votre temps et des conseils
A:. Il fait certainement son comme si vous avez des fils talentueux de votre maison! A trois ans, votre enfant d'âge préscolaire a avancé la motricité fine et visuelles s'il colore si soigneusement. Il a également avancé la mémoire à court terme et les compétences visuelles /spatiales s'il peut accomplir puzzle difficile casse-tête sans aide. Cependant, à ce jeune âge, la meilleure recommandation que je puisse faire est de le laisser faire plus de cela! Le mettre dans un programme d'art formel, en particulier avec les enfants plus âgés, peut se révéler frustrant pour lui. Même si il est avancé, il est encore trois ans et il peut ne pas être intéressé à coller à la tâche tout le temps. Frustration pourrait affecter négativement son intérêt naturel dans l'art.
Continuez à lui fournir beaucoup de temps à jouer avec du matériel d'art, des puzzles et des jouets de construction. Vous pouvez même faire jigsaw vous les puzzles par collage des photos ou des images intéressantes sur carton et les découper. Prenez du matériel d'art le long d'un des endroits vos fils ont déjà visité beaucoup (comme la maison de grand-mère, ou un centre commercial) et d'encourager les enfants à dessiner quelque chose d'intéressant. Ce sont des produits moyen de garder leurs intérêts artistiques en vie.
Par âge de la maternelle, votre fils peut être prêt pour un programme d'art local. Cependant, à moins que vous avez trouvé un professeur d'art privé, un programme de groupe ne peut pas être suffisamment avancée pour vos fils. Vous avez dit que votre fils aîné a été identifié pour le programme doué. Une étude récente a montré que la plupart des frères et sœurs test dans les 10 points de l'autre de QI, il est donc probable que votre petit peut avoir des talents doués aussi bien. Je voudrais suggérer le livre suivant:
Votre enfant doué: Comment reconnaître et développer les talents spéciaux à votre enfant de la naissance à l'âge de sept
par Joan Smutny
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