Conseils Education Expert de Peggy Gisler, Ed.S. et Marge Eberts, Ed.S.Q: Mon fils de cinq ans est en pré-maternelle. Il n'a pas intérêt à tout type de travail scolaire. Je suis allé à sa salle de classe à plusieurs reprises et à mon avis, l'enseignant est excellent. Elle est patient et bien informé et a de nombreux centres intéressants dans sa salle de classe. Cependant, il semble apprendre très peu à l'école. La plupart du temps, il ne fait pas attention à l'enseignant. Je travaille avec diligence à la maison avec lui. Il semble d'apprendre ses lettres et de chiffres à un taux normal, se souvient d'eux pendant quelques jours, et puis un jour quand il est demandé, dit qu'il ne sait pas. Mais il peut se rappeler le lendemain.
Il est très rapide dans d'autres domaines du jeu et en aidant autour de la maison. Il prend vite aux jeux qu'il veut jouer et semble être un chef de file quand il joue avec les autres enfants.
Qu'est-ce que je peux faire pour l'aider à conserver les informations qu'il apprend? Dois-je demander de l'aide professionnelle? Je voudrais bien obtenir ce problème sous contrôle avant qu'il ne commence la maternelle. Je vais continuer à travailler avec lui pendant tout l'été
A:. Votre fils peut tout simplement pas être aussi prêt que certains de ses camarades de classe pour les activités académiques de son programme de pré-K. Il pourrait être simplement trop, trop tôt. Alors que certains jeunes enfants peuvent vraiment profiter d'une excursion tôt dans le monde académique, beaucoup trouvent ennuyeux ou frustrant. La plupart ne sont tout simplement pas prêts à nous asseoir et de se concentrer sur le travail scolaire et sont rapidement éteints par des classeurs et des flashcards.
vous allez faire une grosse erreur si vous essayez de transformer votre enfant dans un érudit avant qu'il ne soit prêt. Profitez du fait qu'il est rapide dans de nombreux domaines, et de limiter combien de temps vous passez sur lui enseigner les lettres et les chiffres. L'apprentissage doit être amusant pour lui. Utilisez rimes et intéressante lettre et des livres numériques pour rendre l'apprentissage plus agréable.
Rappelez-vous que votre fils a appris à ramper et à marcher quand il était prêt. Le même principe vaut pour les compétences les enfants ont besoin pour l'école. Garde contre le pousser à acquérir des compétences avant qu'il ne soit prêt. Il n'y a absolument aucune preuve que l'instruction formelle à un âge précoce a un avantage académique durable. Il peut même faire du mal. Gavage universitaires aux enfants d'âge préscolaire peut même causer la maternelle burnout. Ne pas être trop préoccupé en ce moment sur les connaissances de votre fils de lettres et de chiffres. Il est encore un peu de temps avant qu'il n'entrer à la maternelle, et tous les jeunes enfants ne connaissent pas leurs lettres et des chiffres à 10 le premier jour de la maternelle. . Presque tous, cependant, les auront acquises à la fin de l'année de la maternelle
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