Pourquoi avocat
De bons services d'éducation spécialisée sont intensifs et coûteux?. Les ressources sont limitées. Si vous avez un enfant ayant des besoins spéciaux, vous pouvez enrouler luttant contre le district scolaire pour les services a besoin de votre enfant. Pour l'emporter, vous avez besoin d'informations, de compétences et d'outils.
Qui peut être un avocat? Tout le monde peut plaider pour une autre personne. Voici comment le dictionnaire définit le terme «avocat»:
ad-vo-cat — Verbe transitif. Pour parler, plaider ou plaident en faveur of.Synonym est le soutien
Celui qui plaide pour une cause. un partisan ou un défenseur; un défenseur des droits civils
Celui qui plaide en faveur d'un autre. un intercesseur; défenseurs des enfants et conjoints maltraités.
un avocat. (The American Heritage Dictionary of the English Language, Third Edition)
Un avocat remplit plusieurs fonctions:
Prise en charge, aide, passes, et les aides
Parle et plaide pour le compte d'autrui
Défend et plaide pour des personnes ou des causes
Différents types de défenseurs
défenseurs de l'éducation spéciale travaillent à améliorer la vie des enfants handicapées et de leurs familles. Vous êtes susceptibles de rencontrer différents types de défenseurs.
Advocates Lay
défenseurs
laïcs utilisent des connaissances et des compétences spécialisées pour aider les parents à résoudre les problèmes avec les écoles. Lorsque les avocats laïcs assistent aux réunions, écrire des lettres, et de négocier pour les services, ils agissent au nom de l'enfant. La plupart des laïcs avocats sont bien informés sur les droits et responsabilités juridiques. Dans certains Etats, les laïcs avocats représentent les parents dans l'éducation spéciale audiences d'une procédure régulière.
Advocates pédagogiques à
défenseurs éducatifs évaluent les enfants handicapés et faire des recommandations au sujet des services, des supports et des programmes d'éducation spéciale. Lorsque les défenseurs d'éducation vont à l'admissibilité et les réunions du PEI, ils agissent au nom de l'enfant. Certains défenseurs éducatifs négocient pour les services. D'autres sont moins bien informés sur le droit de l'éducation spéciale et comment utiliser des tactiques et des stratégies.
Personnel
scolaires
Les enseignants et les éducateurs spécialisés se voient souvent que les défenseurs. Les enseignants, les administrateurs et le personnel des écoles offrent souvent un soutien aux enfants et à leurs familles. Mais parce qu'ils sont employés par les districts scolaires, le personnel scolaire sont limités dans leur capacité à plaider en faveur des enfants handicapés sans mettre en danger leur emploi.
Parents
Parents sont les défenseurs naturels pour leurs enfants. Qui est le premier professeur de votre enfant? Tu es. Qui est le plus important modèle de votre enfant? Tu es. Qui est responsable du bien-être de votre enfant? Tu es. Qui a le meilleur intérêt de votre enfant au cœur? Vous faites.
Vous connaissez votre enfant mieux que quiconque. L'école est impliqué avec votre enfant pendant quelques années. Vous êtes impliqué avec votre enfant pour la vie. Vous devez jouer un rôle actif dans la planification de l'éducation de votre enfant.
La loi vous donne le pouvoir de prendre des décisions d'éducation pour votre enfant. Ne pas avoir peur d'utiliser votre pouvoir. Fais-en bon usage. Une bonne éducation est le don le plus important que vous pouvez donner à votre enfant
En tant que parent d'un enfant ayant un handicap, vous avez deux objectifs:.
Pour veiller à ce que l'école offre à votre enfant avec un «enseignement public gratuit approprié" qui comprend "spécialement conçu instruction... pour répondre aux besoins uniques du [de l'enfant] ...» (20 USC 1401 $) pour construire une relation de travail sain avec l'école.
Qu'est-ce que les défenseurs ne
Le plaidoyer est pas un processus mystérieux. Voici un rapide aperçu des compétences de plaidoyer.
Collecte de l'information
Advocates rassemblent des faits et de l'information. Comme ils recueillent des informations et d'organiser des documents, ils apprennent sur le handicap de l'enfant et de l'histoire de l'éducation. Les avocats utilisent des faits et de la documentation indépendante pour résoudre les désaccords et les conflits avec l'école.
Apprenez les règles du jeu
Les avocats se renseigner au sujet de leur district scolaire local. Ils savent comment les décisions sont prises et par qui.
Les avocats connaissent les droits légaux. Ils savent qu'un enfant ayant un handicap a droit à une éducation «appropriée», et non pas la «meilleure» éducation, ni une éducation qui "maximise le potentiel de l'enfant." Ils comprennent que «meilleur» est un mot de quatre lettres qui ne peut pas être utilisé par les parents ou les avocats.
Les avocats connaissent les procédures que les parents doivent suivre pour protéger leurs droits et les droits de l'enfant.
planifier et préparer
Les avocats savent que la planification évite les problèmes. Les avocats ne prévoient pas le personnel de l'école pour leur dire au sujet des droits et des responsabilités. Les avocats lisent spéciaux lois sur l'éducation, les règlements et les cas d'obtenir des réponses à leurs questions.
Les avocats apprennent à utiliser les résultats des tests pour suivre les progrès d'un enfant dans l'enseignement spécial.
Ils préparent pour les réunions, créer des agendas, rédiger des objectifs, et d'utiliser la réunion des feuilles de calcul et des lettres de suivi pour clarifier les problèmes et clouer les accords.
Tenir des registres
écrites
Parce que les documents sont souvent les clés de la réussite, les défenseurs gardent écrit Enregistrements. Ils savent que si une déclaration n'a pas été écrit, il n'a pas été dit. Ils font la demande par écrit et écrire des lettres de suivi polis pour documenter des événements, des discussions et des réunions.
Posez des questions, Écouter
Les avocats de réponses ne sont pas peur de poser des questions. Quand ils posent des questions, ils écoutent attentivement les réponses. Les avocats savent comment utiliser «Qui, quoi, pourquoi, où, quand, comment et expliquer les questions" (5 Ws + H + E) pour découvrir les véritables raisons de positions.
Identifier les problèmes
Advocates apprendre à définir et décrire les problèmes de tous les angles. Ils utilisent leurs connaissances des intérêts, des craintes et des positions pour élaborer des stratégies. Les avocats sont résolveurs de problèmes. Ils ne perdent pas de temps précieux et de l'énergie à la recherche de personnes à blâmer.
Proposer des solutions
Les avocats savent que les parents négocient avec les écoles pour les services d'éducation spéciale. Alors que les négociateurs, les avocats discutent de questions et de faire des offres ou des propositions. Ils cherchent des solutions qui sauront satisfaire les intérêts des parents et des écoles "gagnant-gagnant"
Votre mission &mdash. plan pour les futurs
Quels sont vos objectifs à long terme pour votre enfant? Qu'est-ce que vous envisagez pour votre enfant à l'avenir?
Si vous êtes comme la plupart des parents, vous êtes concentré sur le présent. Vous ne l'avez pas beaucoup réfléchi à l'avenir.
Pensez-vous que votre enfant soit un membre indépendant, auto-suffisant de la communauté? Bien que certains enfants handicapés auront besoin d'aide que les adultes, la plupart grandissent pour devenir des adultes qui occupent des emplois, se marier et vivre de façon indépendante
.
Si vous avez une vision de ce que vous voulez pour votre enfant à l'avenir , vous êtes plus susceptible d'atteindre vos objectifs.
Si vous croyez que d'autres feront des plans à long terme pour votre enfant et de fournir à votre enfant les compétences nécessaires pour être un auto-suffisant membre indépendant, de la société, vous êtes risquent d'être déçus.
Répondez aux questions
Qu'est-ce que vous voulez pour votre enfant Quels sont vos objectifs pour l'avenir de votre enfant? Avez-vous un plan directeur pour l'éducation de votre enfant?
Si vous voulez que votre enfant à grandir pour devenir un adulte indépendant, qu'est-ce que votre enfant a besoin d'apprendre avant qu'il ou elle quitte le système scolaire public?
Que voulez-vous?
Élaborer un plan
maître
Si vous êtes comme beaucoup de parents, vous ne disposez pas d'un plan directeur. Vous ne savez pas où vous êtes, où vous devez aller, ou comment y arriver. Ne vous attendez pas le personnel scolaire à faire des plans à long terme pour votre enfant — ceci est votre responsabilité.
Commencez par penser à votre vision pour l'avenir de votre enfant. Quels sont vos objectifs à long terme pour votre enfant? Qu'est-ce que votre enfant besoin d'apprendre? Quels services et soutiens votre enfant aura besoin pour atteindre ces objectifs?
Êtes-vous prêt à défendre? Voici une liste des fournitures qui vous aideront à démarrer:
Deux cahiers 3 anneaux (un pour le dossier de votre enfant, un pour l'information sur le handicap de votre enfant et de l'information éducative)
3-perforatrice
Surligneurs
paquet de notes autocollantes
Enveloppes # 10
Timbres
Calendrier
Journal
contact journal
Petit magnétophone
Dans cet article, vous avez appris à propos de défenseurs profanes et les défenseurs éducatifs, et sur les limitations sur les enseignants et le personnel d'éducation spéciale dans leur capacité à défendre. Vous avez appris que les parents sont les défenseurs naturels pour leurs enfants
Vous avez appris sur les compétences et mdash de défense de base. collecte et organisation de l'information, la planification et la préparation, la documentation, la résolution de problèmes, et la négociation. Vous avez une liste de fournitures pour aider vous préconisez.
Vous avez appris que vous devez planifier pour l'avenir de votre enfant. Un plan est comme une feuille de route. Lorsque vous avez un plan, vous savez où vous êtes, où vous devez aller, et comment savoir quand vous arrivez.
Le voyage du parent des émotions au plaidoyer
Lors de votre périple des émotions au plaidoyer, vous apprendrez sur le handicap de votre enfant, les techniques d'éducation et d'assainissement, les progrès de l'éducation, les programmes d'enseignement individualisé (PEI), et comment défendre astucieusement.
Vous apprendrez comment présenter vos préoccupations et problèmes par écrit, préparer les réunions, et la recherche de solutions gagnant-gagnant. Vous apprendrez comment utiliser vos émotions comme source d'énergie et de puissance, et comment se concentrer sur l'obtention d'une éducation appropriée pour votre enfant
Cet article est basé sur un chapitre Wrightslaw:. De émotions à la défense: L'éducation spéciale Guide de survie par Pamela Wright et Peter Wright.
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