LD et ADD /ADHD: les conseils des experts de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mon 12 ans, qui a le TDAH et LD, avait une première année difficile en milieu scolaire. Il était constamment agir et pas en mesure de remplir ses devoirs. Il a également obtenu avec un groupe d'amis qui prospérait d'être les gars durs. Il avait de la place des ressources d'aide à l'école, ce qui en fait équivalait à une secrétaire personnelle de le chasser vers le bas pour faire un travail. Homework était un cauchemar.
Nous le passage à une école privée avec de petites salles de classe et une aide individuelle si nécessaire. Ils exigent également la participation à des activités sportives. Ils ne sont pas mandatés pour fournir des services d'éducation spéciale, car ils ne sont pas une école publique. Vous sentez-vous les petites salles de classe et une attention individuelle va l'aider à rester sur la bonne voie ou sommes-nous dans les mêmes problèmes que l'an dernier? Que pouvons-nous faire pour l'aider à avoir une année scolaire réussie dans ce nouvel environnement
a: Le réglage plus petit peut aider votre fils, mais je pense qu'il est important de le brancher dans les services au début de l'année scolaire avant rencontre des pierres d'achoppement. Moyen-école est une transition difficile pour beaucoup d'enfants avec LD /ADHD. Ceci est le moment où ils se réunissent avec une variété de professeurs pour des sujets différents, dont chacun a des exigences différentes et les différents niveaux de tolérance pour l'étudiant qui ne peuvent pas suivre le droit chemin. missions à long terme deviennent plus fréquentes, avec des étudiants ayant pour planifier et suivre un calendrier pour répondre à ces demandes. Les charges de nouvelle information doit être intégrée. Les étudiants sont tenus d'écrire plus, faire des recherches et de répondre à un niveau supérieur aux discussions en classe et des lectures. Il va être important que votre fils commence l'année avec un système en place pour, à tout le moins, l'enregistrement et le suivi des devoirs et à long terme des affectations.
Essayez ces étapes pour faire la transition vers une nouvelle école plus facile:
Contactez sa nouvelle école tôt et voir si elle a un cours de techniques d'étude pour les étudiants. Beaucoup d'écoles commencent ce genre de soutien en cinquième ou sixième année parce qu'ils savent que les élèves ont de la difficulté à maîtriser les niveaux d'indépendance qui sont nécessaires à ce moment. Vous pouvez également consulter les centres scolaires d'été ou de la communauté pour voir si elles offrent des cours comme celui-ci. Demandez s'il y a un planificateur que les étudiants utilisent régulièrement qui peuvent être vérifiés par une personne à la maison et à l'école pour voir si les affectations sont enregistrées.
Il y a quelques excellents livres et des vidéos qui peuvent rendre cette transition plus facile. Jetez un oeil à livre et vidéo Leslie Davis et Sandi Sirotowitz de,
Étude des stratégies Made Easy: plan pratique pour la réussite scolaire
ou Sandra Rief
Comment atteindre et enseigner ADD /ADHD enfants
. Les deux offrent d'excellentes idées pour la gestion du temps et des compétences d'organisation.
Rencontre avec les enseignants de votre fils tôt pour qu'ils voient que vous êtes sérieux au sujet de votre rôle en tant que partie de l'équipe de travailler ensemble pour soutenir votre enfant. Demandez que vous serez informé dès que tous les problèmes se produisent de sorte que vous pouvez travailler ensemble pour les étouffer dans l'œuf.
Si votre fils a de la difficulté à faire ses devoirs parce qu'il n'a pas les compétences nécessaires pour compléter avec succès, il sera essentiel pour vous assurer qu'il a le soutien nécessaire pour développer ces compétences. Si son école ne propose pas l'aide régulière d'un spécialiste de l'apprentissage, alors vous aurez besoin de fournir un soutien extérieur pour lui. Appelez le numéro sans frais de l'Association des troubles d'apprentissage (1-888-300-6710) pour voir s'il y a une branche de ce groupe de défense dans votre communauté. Ils doivent avoir une liste de tuteurs recommandées. De nombreuses branches tiennent également des réunions régulières pour les parents d'offrir un soutien et de l'information. Vous pouvez également essayer la campagne coordonnée pour les troubles d'apprentissage au 1-888-GR8-MIND ou le Centre national pour les troubles d'apprentissage au 1-800-575-7373 pour les renvois.
La chose la plus importante à retenir au cours de cette transition est d'être proactif et non pas seulement réactive. . Votre fils va faire une transition beaucoup plus facile si les supports sont mis en place au début et sont modifiées ou complétées que le besoin se produit au cours de l'année
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