LD et ADD /ADHD: les conseils des experts de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mon huitième niveleuse, qui a le TDAH, est un échec tout. Il est aussi très lumineuse et avait tous les A jusqu'à Junior High. Il a un plan article 504, mais il ne reçoit pas assez d'aide. J'ai demandé quelqu'un pour l'aider dans la matinée pour vous assurer que toutes les affectations sont remises et encore à la fin de la journée scolaire pour organiser son travail et missions qu'il doit ramener à la maison. Il ne cause de devoirs manqués. La plupart des grades de test qu'il fait bien sur. Comment puis-je obtenir l'école de lui fournir ce service? On m'a dit qu'il a besoin d'être classés comme des difficultés d'apprentissage au lieu de vertu de l'article 504.
A: Votre fils devrait être en mesure de recevoir les logements que vous demandez en vertu de l'article 504. Regardez le livre de procureur Lawrence M. Siegel,
Le guide complet IEP: Comment l'avocat pour votre
Ed spécial enfant. Il a une section sur 504 logements qui pourraient vous être utiles. Vous pouvez trouver plus d'informations sur l'éducation spéciale et la loi sur FamilyEducation.com.
Vous pouvez également envisager de communiquer avec votre section locale des enfants et des adultes souffrant de troubles déficitaires de l'attention (CHADD) au 1-800-233-4050. . Quelqu'un il devrait être en mesure de vous aider à marcher à travers le système pour obtenir ce dont vous avez besoin pour votre fils
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