La Préscolaire
Lorsque la dyslexie fonctionne dans la famille, les parents se demandent parfois si elles peuvent détecter les signes de celui-ci dans leurs enfants d'âge préscolaire. Les experts disent que est beaucoup trop tôt pour étiqueter un enfant, et les mamans et les papas vétérans conviennent: à ce stade, il est un jeu dangereux de tenter de faire la distinction entre ce qui est un véritable problème neurologique ou un retard de maturation. Néanmoins, si votre enfant d'âge préscolaire est facilement distrait par trop de bruit ou d'un mouvement, ne semble pas entendre les modèles de rimes, ou a du mal à suivre des instructions simples, vous pouvez faciliter la vie dans un certain nombre de façons.
Les petits enfants ont du mal à faire face à une avalanche de mots, de sorte que lorsque vous parlez à votre enfant d'âge préscolaire, établir un contact visuel et parlent lentement. Votre enfant peut avoir besoin de temps supplémentaire pour entendre, comprendre, intégrer et retenir.
Dans le monde d'un enfant d'âge préscolaire, la routine et la structure sous-tendent tout. La prévisibilité est précieuse, que ce soit la même napperon sur la table tous les jours ou ces deux histoires préférées avant le coucher. De même, il est énorme la sécurité de savoir où les biens sont conservés, la compréhension de la façon de les ranger, et être capable de les récupérer plus tard.
Est-ce que votre enfant d'âge préscolaire devenir agité ou anxieux dans de grands groupes? Si oui, limiter le nombre de playmates à un ou deux à la fois, et être disponible pour aider à négocier des plaques rugueuses. "Alex est jeté pour une boucle à des fêtes d'anniversaire, donc j'essayer de le préparer à l'avance», dit une mère. "Avant de quitter la maison, nous parlons de ce qui les attend - bruit, des ballons, des jeux -. Et ensuite on en parle un peu plus tard"
Si votre enfant a du mal à comprendre les relations spatiales (haut et bas, dedans et dehors), l'aider à obtenir plus à l'aise avec des tâches et des jeux simples au quotidien: «Prenez les blocs
sur
de la boîte de jouet Mettez Teddy
sur le lit
.. Masquer le livre
derrière
la poupée. Tiptoe
autour
la table basse. "
les enfants dyslexiques ont souvent des problèmes pour faire le lien entre l'abstrait et le concret . Vous pouvez aider à créer ce lien dès le début en discutant à propos de ce que vous faites comme vous le faites. "Je mets ma carte dans la machine ATM pour obtenir de l'argent pour nos courses." Cela peut renforcer la capacité de votre enfant à relier des mots à des expériences et, en fin de compte, les mots utilisés pour décrire les images dans les livres.
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