par le Conseil pour les enfants exceptionnels
Vous recherchez le meilleur programme d'été pour votre enfant doué? Cherchez pas plus loin! Nous avons compilé une liste des questions à poser et les ressources dont vous aurez besoin de faire un match. Avant de commencer, assurez-vous que vous avez inclus votre enfant dans le processus de sélection en lui demandant le genre de choses qu'elle cherche dans un camp. Et rappelez-vous, la planification est la clé! La plupart des programmes universitaires ont début des délais et des programmes les plus populaires d'été sont tenus de remplir tôt.
Questions à poser
Pour vous assurer un programme de camp d'été ou est bon pour votre enfant, il est important de demander aux administrateurs programme ces questions clés. Assurez-vous d'inclure les questions et les préoccupations de votre enfant aussi bien.
1. Combien d'enfants revenir chaque année?
Le nombre d'enfants qui reviennent à une année de programme après année est généralement un indicateur de combien les enfants ont apprécié le programme.
2. Combien de temps le programme exécuté?
Programmes varient d'un à dix semaines. La longueur d'un programme affecte à la fois le coût global et le niveau qui peut être atteint par les participants de compétences.
3. Quel âge ont les participants au programme?
Votre enfant ne peut pas être à l'aise s'il y a un trop grand écart d'âge entre lui /elle et les autres participants au programme.
4. D'où les participants viennent?
Les participants au programme peuvent provenir de la région locale ou de l'étranger. Les participants étrangers peuvent ajouter de l'intérêt à un programme, ou votre enfant pourrait se sentir à sa place et accablé.
5. Quelles sont les exigences de l'application?
Dans certains programmes, en particulier ceux des universitaires et de la musique, ces exigences peut fournir des indices sur le niveau de programme difficulté. Par exemple, un programme de musique qui nécessite une bande ou une audition peut impliquer la musique orchestrale plus difficile que un programme qui prend un enfant qui a eu une année de leçons.
6. Combien de participants au programme sont acceptées?
Le nombre total de participants, ainsi que la taille des groupes d'activités ou d'études, affecte l'atmosphère d'un programme et les types d'activités qui sont possibles.
7. Quel est le ratio des enseignants aux participants?
Plus le ratio est élevé, plus d'attention individuelle votre enfant recevra.
8. Quel est le fond du chef de programme?
Bien qu'il n'y ait pas de fond idéal pour un chef ou un enseignant programme, chercher des responsables du programme avec une expérience dans le domaine, le désir de travailler dans un cadre estival programme, et la passion pour leur travail.
9. Quelles compétences ont fait les participants précédents sortent avec et qui les activités du programme ont aidé à développer les
participants au programme sont passées souvent votre meilleure source d'information quand il vient à juger si un programme répondra aux attentes et aux objectifs de votre enfant. Demandez au personnel si vous pouvez communiquer avec les parents d'autres enfants qui ont vécu le programme.
10. Les cours sont des programmes "de crédit" ou "non-crédit»?
L'approche Un programme de crédit est une partie intégrante de sa philosophie. Les programmes qui n'accordent pas de crédit encouragent les étudiants à poursuivre un sujet longuement sans être préoccupé par les qualités. Les programmes de crédit-octroi voir grades comme une partie normale d'une expérience académique.
11. Y at-il un équipement suffisant pour permettre à chaque enfant de participer pleinement?
La qualité des installations et de l'équipement disponible impact direct sur le niveau de la participation de votre enfant. Par exemple, dans un camp d'ordinateur, un ordinateur pour deux participants permet à chaque enfant fonctionne plus de temps que d'un ordinateur pour cinq participants. Cela vaut également pour laboratoire, l'art, le théâtre, la musique, et de l'équipement de sport.
12. Est-ce que le programme permet le temps imprévu?
Votre enfant peut préférer avoir chaque minute prévue, ou elle peut préférer un rythme plus détendu qui inclut le temps libre imprévu.
13. Dans quelle mesure l'athlétisme ou d'autres activités de loisirs telles que les arts ou le drame offert ou nécessaire?
Certaines organisations ont besoin d'une heure par jour ou deux de sports individuels ou d'équipe. D'autres considèrent ces activités comme facultatif.
14. activités sociales Y at-il prévu pour les enfants?
La plupart des programmes prévoient des activités de groupe informel pour les participants de se connaître les uns les autres. Quelques programmes laissent cette place aux étudiants.
15. Qu'est-ce que la sécurité et les dispositions médicales ne le programme at-il?
Renseignez-vous sur la formation et les qualifications des instructeurs, les certifications ou les inspections du programme est passé, et si une assistance médicale qualifiée est disponible. Vérifiez si le camp est accrédité par l'American Camping Association.
16. Y at-il des bourses d'études de programmes disponibles?
Si le prix d'un programme empêche un étudiant de participer, découvrir si les bourses sont disponibles auprès du programme ou de sources locales. Certains programmes d'été offrent des bourses partielles pour correspondre à des dons locaux. Certains groupes parent défense locales ou nationales offrent des bourses basées soit sur le besoin ou le mérite. Assurez-vous de commencer à chercher des bourses au cours de l'été ou à l'automne avant le début du programme!