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Améliorer votre Childs Thinking Skills

by Conseil pour



Six Thinking Skills Major de l'enfance exceptionnelle

L'une des façons les plus faciles et plus simples à développer les aptitudes à la pensée des enfants est par des questions de formulation de la bonne façon. Lorsque les enseignants et les parents apprennent à poser des questions qui stimulent les processus de pensée des enfants, l'apprentissage peut être amusant pour les enfants de tous âges.
Que nous en soyons conscients ou non, différents types de questions nous obligent à utiliser différents types ou niveaux de en pensant. Selon Bloom Taxonomie, un système de classification largement reconnu, les compétences de la pensée humaine peut être décomposé en six catégories. Cliquez ci-dessous pour en savoir plus sur chaque catégorie et ce que vous pouvez faire pour aider votre enfant à améliorer ses capacités de réflexion.

Connaissance
,
la compréhension
et
Application
sont plus
compétences concrètes de pensée
.
Analyse
,
Synthèse
, et
l'évaluation
exiger plus abstraction et sont connus comme
la pensée critique
.

Connaissance

connaissances consiste à se souvenir ou rappel approprié, préalablement appris l'information pour en tirer des réponses factuelles (généralement bonnes ou mauvaises).

Poser les bonnes questions
:
Utilisez des mots et des phrases telles que: combien, quand, où, liste, définir, dire, décrire, identifier, etc., pour en tirer des réponses factuelles et tester rappel et de reconnaissance des compétences de votre enfant.

Exemples de questions
:?
Combien d'oeufs dans une douzaine
Quand était président Abraham Lincoln

Compréhension
compréhension implique de saisir ou de comprendre la sens des documents d'information.

Poser les bonnes questions
:
Utilisez des mots tels que:. Décrire, expliquer, estimer, prévoir, identifier, différencier, etc., afin d'encourager votre enfant à traduire, interpréter et extrapoler

exemples de questions
:.?
Expliquer comment un œuf devient un plat de poulet: Quels sont les événements importants survenus pendant les années Lincoln était président

application
application consiste à appliquer au préalable appris l'information (ou de connaissances) à des situations nouvelles et inconnues.

Poser les bonnes questions
:
Utilisez des mots tels que: démontrer, d'appliquer, illustrer, montrer, résoudre, examiner, classer, expérience, etc., pour encourager votre enfant à appliquer les connaissances à des situations qui sont nouveau et inconnu

exemples de questions
:.
Qu'est-ce que l'œuf et la forme du globe ont en commun? un œuf peut se transformer en une vache?
Comment avez-vues personnelles d'Abe Lincoln sur l'esclavage correspondent avec les événements de l'époque?

Analyse
analyse implique décomposant l'information en parties, ou l'examen (et essayer de comprendre la structure organisationnelle) informations

Poser les bonnes questions
:.
Utilisez des mots et des phrases telles que: quelles sont les différences, analyser, expliquer, comparer, séparer, classer , organiser, etc., afin d'encourager votre enfant à briser l'information en parties

exemples de questions
:.
Quelle est une différence entre les œufs pondus par une grenouille et un poulet
Comparer? et le contraste des contributions importantes faites par les présidents au cours des années 1800.

Synthèse
synthèse consiste à appliquer les connaissances antérieures et les compétences nécessaires pour combiner des éléments dans un modèle pas clairement là avant.

Poser les bonnes questions
:
Utilisez des mots et des phrases telles que: combiner, réarranger, substitut, créer, concevoir, inventer, si ?, etc., pour encourager votre enfant à combiner des éléments dans un modèle qui est nouveau

exemples de questions
:.
Qu'est-ce qui pourrait arriver si une vache oeufs pondus? Sachant ce que vous savez sur les animaux ovipares, que pourriez-vous dire au sujet des animaux qui ne pondent des œufs?
Si Abe Lincoln vivait aujourd'hui? Quel problème pourrait-il résoudre?

Évaluation
évaluation implique de juger ou de décider selon un certain ensemble de critères, sans droit réel ou de mauvaises réponses.

Poser les bonnes questions
:
Utilisez des mots tels que: évaluer, décider, mesure, sélectionner, expliquer, conclure, comparer, résumer, etc., afin d'encourager votre enfant à faire des jugements selon un ensemble de critères

exemples de questions
:.?
Qu'est-ce que les animaux de ponte ont en commun
Qu'est-ce qui aurait pu arriver si Abe Lincoln n'a jamais vécu? Quels sont les moyens que l'histoire pourrait être différente?
L'utilisation de la pensée critique est l'une des compétences les plus précieuses que nous pouvons transmettre à nos enfants. Les enfants surdoués, en particulier, ont tendance à prendre des sauts mentaux et vous remarquerez peut-être qu'ils utilisent la synthèse et l'évaluation sans enseignement ni incitation. Soutenir et entretenir ces compétences est cruciale pour le développement de solides compétences académiques et pour la vie de résolution de problèmes.
Rappelez-vous, la chose la plus importante est d'avoir du plaisir avec ces compétences. Quand les enfants bénéficient des discussions avec leurs parents et les enseignants, ils aiment apprendre. |
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