Gifted et conseils talentueux expert de Rita Culross, Ph.D.Q: le I.Q. de mon troisième niveleuse score du test était de 144 et a été évalué comme étant Intellectuellement Gifted and Talented Académiquement. I, d'autre part, imagine que je suis un peu supérieur à la moyenne dans l'intelligence et très épais le reste du temps. Peut-être ce qui explique pourquoi je ne suis pas en mesure de comprendre la raison pour laquelle les enfants doués sont négligés comme étant des besoins spéciaux étudiants.
J'ai récemment envoyé une demande à notre système scolaire public local demandant à une rupture de la différence entre les fonds consacrés à la les étudiants en difficulté d'apprentissage et les élèves doués. J'ai appris que la moyenne des dépenses sur l'enfant LD était 3100 $ par année, pour l'enfant doué /talentueux, il était de 700 $.
Ceci est apparemment vrai partout dans le pays. Y at-il une raison légitime pour cela? Ma fille mérite beaucoup plus d'éducation enrichissante qu'elle reçoit. Je veux faire quelque chose pour changer la situation actuelle
A:. Historiquement, le financement pour les élèves doués et talentueux a pris du retard que pour les autres catégories d'éducation spéciale. En fait, dans certains Etats doués et talentueux est même pas considéré comme une partie de l'éducation spéciale. À l'échelle nationale, bien que la définition de la douance existe depuis les années 70, les mandats pour les services et le financement des programmes ont été lents à venir.
À l'heure actuelle, le Congrès envisage une législation d'autoriser à nouveau la Loi sur l'enseignement primaire et secondaire (ESEA). Le programme de recherche actuel fédéral Javits (nom du regretté NY sénateur Jacob Javits, un des premiers défenseurs de la doués et talentueux) a été inclus dans les deux versions de la Chambre et du Sénat de ESEA, et le programme de subventions à des États pour soutenir l'éducation doués est inclus dans le projet de loi du Sénat. Passage de ces deux mesures autoriserait un programme de subventions fédérales pour soutenir l'éducation doués et talentueux, et conserver le programme de recherche Javits. Toutefois, le financement de ces programmes implique un processus distinct au sein des comités Crédits des deux chambres. L'Association nationale pour les enfants surdoués (NAGC) demande 170 millions $ au total. Ce projet de loi est également soutenue par le Conseil pour les enfants exceptionnels (CEC).
Si vous soutenez cette loi, vous devez contacter votre sénateur ou représentant par lettre ou par courriel. De nombreuses adresses e-mail pour les membres du Congrès sont disponibles à www.senate.gov ou www.house.gov. Tous les membres du Congrès reçoivent du courrier à une adresse générale: Sénat américain, Washington, DC 20510 ou US Chambre des représentants, Washington, DC 20515. Vous pouvez être en mesure de communiquer avec vos sénateurs ou des représentants à travers leur bureau local ou en participant à un forum public de nombreux membres tiennent pendant les périodes de vacances. Vous pouvez également envisager d'écrire une lettre au rédacteur en chef de votre journal local.
La différence dans le financement fédéral entre les zones doués et talentueux et d'autres de l'éducation spéciale est en grande partie due à la législation et le financement spécifique qui a été reçu par les derniers groupes. Plaidoyer pour ces groupes a été plus efficace et plus vocal.
Localement, vous pouvez également former un groupe de parents à plaider pour les enfants doués et talentueux dans votre quartier, ou de travailler avec d'autres parents dans votre état pour augmenter l'état financement. Une excellente référence sur le plaidoyer pour votre enfant doué est le livre de Joan Franklin Smutny
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