Gifted and Talented conseils d'experts de Noreen H. Joslyn, LISW, ACSWQ:? Mon fils de quatre ans et demi ans est en train de lire, addition, soustraction, et la mémorisation d'un tas de choses différentes . Est-ce normal pour son âge, ou peut-il être doué? ? Si oui, quelle devrait être ma prochaine étape consistera à accélérer sur cette
A: A-quatre ans qui est déjà en train de lire et de faire des mathématiques de niveau primaire est en effet avancé. Bien que la douance peut certainement être observée, la meilleure façon de déterminer définitivement surdoué est par le biais de tests formels d'évaluation pédagogique. Si vous êtes dans le processus de planification de la maternelle, entre maintenant et l'été serait un bon moment pour les tests. Le Wechsler préscolaire et primaire Échelle d'Intelligence vous donnerait un score de QI plus une répartition des points forts et des faiblesses de compétences académiques de votre fils. Il est important qu'il ait une assez bonne durée d'attention (et être en bonne santé les jour /jours de l'essai) pour que les résultats soient exacts. Assurez-vous de demander au psychologue à l'avance si elle a l'expérience de tester les jeunes enfants. Si les essais privés est trop cher, vous pouvez envisager de communiquer avec une université locale avec un service de psychologie pour les tests compétents, mais peut-être moins cher.
Je ne crois pas nécessairement que vous avez besoin pour accélérer son apprentissage (comme vous le dites dans votre question). Les petits comme celui-ci ont tendance à faire très bien l'acquisition de connaissances rapidement tout sur leurs propres! Offrez-lui une variété de jouets et de livres, ainsi que le plaisir des expériences d'apprentissage - comme vous l'avez fait. Un bon livre sur ce sujet est
Inspirer le meilleur
par Saunders et Espeland (Spirit Publishing Free). Il se concentre sur les enfants doués de moins de sept ans. . Meilleurs voeux
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