Gifted, lent et désorganisé: Mon huit ans, fils doué est désorganisé et lent à finir son travail. Je sais que cela est normal pour un enfant doué, mais dans quelle mesure dois-je pousser cela? Dois-je obtenir son professeur de le laisser faire moins de travail? Il revient sans cesse à la maison avec le travail inachevé. ? Toutes les idées pour améliorer ses capacités d'organisation
A: Parce que les enfants doués et talentueux trouver un travail facile et peut être en mesure de le faire rapidement des missions sans les penser à travers, ils ne développent pas de solides compétences en gestion du temps, l'organisation, l'étude ou la hiérarchisation des projets. Avec l'entrée dans un programme doué, ou comme ils rencontrent des sujets plus avancés, ils commencent à avoir des difficultés à l'achèvement des travaux et peut même éviter les expériences d'apprentissage plus difficiles. Ils peuvent tirer profit d'une certaine formation spécifique en gestion du temps, les techniques d'étude, l'établissement d'objectifs, et autres.
Un plan d'action approprié serait d'organiser une conférence avec le professeur de votre fils et le conseiller d'orientation de son école. Son professeur est probablement au courant du problème. Ensemble, vous pouvez élaborer des stratégies pour l'aider à faire face à ces problèmes. Par exemple, il peut être enseigné à mettre sur pied un calendrier de toutes ses missions afin qu'il puisse suivre le travail quand il est dû. Comme il complète des tâches, il peut être récompensé par la possibilité de participer à une autre activité dont il jouit. Deux livres qui fournissent des informations utiles sur ces sujets pour les enfants doués, leurs parents et leurs enseignants sont
École d'alimentation: Stratégies techniques d'étude pour réussir à l'école
par Jeanne Shay Schumm et le livre de Sylvia Rimm
Comment Parent . donc, les enfants apprendront
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