La transition peut être difficile pour les enfants atteints d'autisme; ils prospèrent sur la routine et la cohérence. Depuis mon fils Norrin a été diagnostiqué avec l'autisme, les mots et la cohérence de routine ont été forés dans ma tête. Alors que je peux être super organisé, le maintien d'un calendrier a toujours été un défi. J'ai remarqué que lorsque nous suivons un calendrier, tout va bien dans notre monde. Lorsque nous ne sommes pas ... eh bien, disons simplement que la différence est évidente.
Vacances
Été sont particulièrement difficiles pour nous. Il est le temps de l'année où tous les horaires sont éteints. Chaque jour est différent et la routine est un mot rarement prononcé. Avec le début d'une nouvelle année scolaire (
Dieu merci!
) Nous pouvons commencer à revenir dans une rainure régulière.
Je suis récemment passé en revue un nouveau livre,
L'enfant Sensory GETS Organisé,
et il est emballé avec des suggestions réalistes sur la façon de vous et votre enfant. La lecture du livre m'a rappelé toutes les choses qui rendent les transitions plus facile pour Norrin.
Si vous êtes un parent qui aime planifier ou celui qui vit au gré des caprices, ces conseils sont assez faciles à intégrer dans votre jour- vie au quotidien
. 7 conseils qui aideront votre transition de l'enfant d'une activité à la prochaine 1 de 8
Cliquez sur le lien pour voir comment j'aider Norrin transition d'une activité à l'autre.
Gardez un calendrier 2 de 8
Nous gardons un calendrier dans la chambre de Norrin afin que nous puissions parler de ce que nous faisons d'un jour à l'autre. (Et il lui enseigne aussi les jours de la semaine, mois et année). Cela est très pratique autour de la saison de vacances. Nous aimons le compte à rebours pour le grand jour. Le calendrier permet également Norrin d'engager la conversation. Il y a des moments où il va se renseigner sur quel jour on est et ce que nous avons prévu.
Je vais être honnête, il y a des jours où nous sautons le calendrier. Certains matins, il y a tout simplement trop de choses à faire. Mais quand Norrin est particulièrement inquiet de quelque chose, nous nous référons au calendrier et nous lui parlons à travers elle.
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Suivez une annexe 3 de 8
Norrin fait le mieux avec un calendrier. Il aime savoir ce qu'il faut anticiper. Création d'un calendrier ne prend pas beaucoup, surtout si votre enfant peut lire. Lorsque Norrin rentre de l'école, le thérapeute écrit tout ce qu'ils vont faire sur un morceau de papier. Ils traversent chaque activité terminée et passer à la suivante. Par exemple:
Snack
activité de temps de Table
Jouez avec iPad
activité de temps de la table (2)
Gratuit Temps
projet d'art
Si votre enfant ne peut pas lire, vous pouvez utiliser un calendrier de l'image. Do2Learn est un excellent site de ressources où vous pouvez télécharger les images dont vous avez besoin pour créer votre propre.
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Utilisez une minuterie de 4 8
minuteries peuvent être votre meilleur ami. Nous les utilisons tout le temps avec Norrin et ils l'aidons à passer d'une activité à l'autre. J'utilise la minuterie sur mon iPhone. Chaque fois que nous allons à l'aire de jeux et je dis "10 minutes" Je mis mon minuteur. Si je l'oublie, il va me rappeler. Lorsque la minuterie se déclenche, Norrin sait que le terrain de jeu est terminé et il est temps de partir.
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Them Talk Through It 5 de 8
J'utilise invites verbales tout au long de notre journée pour guider Norrin à travers des activités et des transitions. Par exemple, un enfant «typique» peut comprendre ce que cela signifie pour se préparer à l'école. Mais pour Norrin, il y a beaucoup d'étapes dans le processus. Donc, je donne les invites verbales de le prendre par tous les mouvements de se préparer pour l'école: aller à la salle de bain, vaisselle, manger le petit déjeuner, vous habiller, et obtenir son sac à dos. Incitation Norrin non seulement lui facilite la transition, mais lui donne un sens de la responsabilité.
Utilisez vos mots 6 de 8
Les jours où nous avons quelques choses qui se passent. Je laisse toujours Norrin savoir à quoi nous attendre.
"
Premièrement, nous allons passer au supermarché et puis nous irons au parc."
"
Première école puis à la maison. "
"
d'abord, nous allons manger le dîner et ensuite nous allons manger de la crème glacée. "
En utilisant 'premier' et 'puis' Norrin comprend la séquence des événements et il renforce le planning
Donnez-leur Time & Soyez patient 7 sur 8
Lors du déplacement d'une activité à l'autre, donner aux enfants un peu de temps supplémentaire pour traiter - surtout si elle a besoin d'un enfant à suivre une sorte de directions (comme l'emballage d'un sac ou la collecte de livres). Si vous posez une question, donnez-leur quelques minutes pour répondre à la question.
Croyez-moi, comme une maman qui travaille à l'extérieur de la maison, nos matinées sont agitées et je suis tenté de se précipiter Norrin la porte. Mais je sais que plus je deviens troublé, il est moins susceptible de suivre les instructions. Donc, je dois me rappeler constamment d'être patient.
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Félicitez-les sur un travail bien fait 8 sur 8
Tous les enfants ont besoin de louange et encouragement - les enfants atteints d'autisme ne sont pas différents. Lorsque Norrin fait bien, je lui dis toujours. En attente et debout est toujours particulièrement difficile pour Norrin. Le passage d'une activité à l'autre peut être perturbateur et stimulant. Alors, quand il fait un bon travail d'attente et quand il les transitions avec facilité, je fais une grosse affaire de celui-ci. Je veux lui faire comprendre que les directions suivantes est une bonne chose. Norrin demande toujours comment je me sens et j'aime rien de plus que lui dire que je suis fier
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Comment comptez-vous gérer les transitions et les routines dans votre maison? Ce qui fonctionne pour votre enfant?
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