Les symptômes de l'autisme sont difficiles à définir parce que chaque enfant autiste est unique à leur manière. Non seulement les symptômes individualisés mais la gravité de la maladie diffère également d'un enfant à. Un enfant pourrait avoir l'autisme léger et être en mesure de fonctionner normalement à la maison ou dans la salle de classe. La seule différence que vous pouvez voir est maladresse sociale mineure lors de l'interaction avec d'autres ou une certaine préférence de l'endroit où la nourriture y est positionné sur une plaque. Sur le côté grave, vous pourriez voir un enfant qui n'a pas de compétences en communication. Ils sont impulsifs et leur comportement, mais pas leur faute, les frontières sur celui qui est socialement inacceptable. Certains enfants autistes ne craignent pas les normes sociales. L'un des symptômes de l'autisme est un motif de retard de langage ou inhabituel. Lorsque les jeunes enfants autistes sévères vont grogner, bégayer, ou de parler lentement avec de longues pauses entre chaque mot ou syllabe. enfants autistes légers ont été connus pour mémoriser des livres ou des scripts entiers à partir d'une émission de télévision. Il y avait un cas dans le Maine, où un garçon autiste adolescente ne pouvait pas vous dire ce qu'il avait pour le petit déjeuner ou ce que le nom de sa mère était, mais il pouvait vous dire, par la cabine, l'ensemble du manifeste des passagers du Titanic. D'autres cas ont inclus des numéros dans leur langage. Un enfant autiste au Texas avait le talent rare de compter le nombre de lettres de chaque mot que vous les parliez. Le comte était précis et immédiat, mais encore une fois, la simple connaissance était presque impossible de communiquer. Les nuances subtiles dans la langue sont aussi un symptôme de l'autisme. Par exemple, l'enfant autiste ne comprendrait pas l'humour ou serait trouver l'humour dans quelque chose qui n'a pas été drôle. La réaction émotionnelle à l'ironie ou le sarcasme semble à sa place et inhabituelle dans une conversation normale. comédie physique peut être comprise par l'enfant autiste, mais là actions à la fois le langage du corps et de parole semble inapproprié à la situation. Lorsque vous parlez à un enfant autiste, le manque de contact avec les yeux est normalement vu. Ils peuvent être à votre écoute, mais leur corps et les yeux sont concentrés sur autre chose. Vous pouvez avoir toute leur attention, mais on pourrait penser que l'enfant a été totalement consommé par une autre personne ou un objet qui a peu d'importance pour vous. L'enfant autiste parfois n'a pas la capacité d'imaginer quoi que ce soit en dehors de soi. Si vous avez demandé un enfant autiste si elles aimeraient faire ce que leur ami est en train de faire ou comment vous sentiriez-vous si cela vous est arrivé, ils ne pouvaient pas mettre le concept ensemble pour se comparer à l'autre personne ou d'une situation. se mettre dans une autre CHAUSSURES est pas un concept qu'ils peuvent saisir ou communiquer. Quand ils le font communiquer, il peut sembler maladroite et inappropriée. Ils peuvent parler avec une très haute voix qui semble hors de propos ou d'une voix très plat qui est parfois inaudible ou difficile à comprendre. La conversation, si elles sont capables sera nulle de tous les mots d'argot ou mots associés dans le vocabulaire d'une personne de cet âge. Toutes ces nuances et les symptômes de la maladie peuvent être considérés, en particulier par les pairs, comme étant socialement inacceptable et divergentes des normes sociétales. Même lors de la lecture avec les autres, les autres enfants auront du mal à interagir avec l'enfant autiste. Cela pourrait conduire à l'isolement et renforcer le développement social à moins que l'interaction est facilitée par un adulte compréhension.