Les taux de diagnostic de TDAH dans certains milieux scolaires et médicaux sont encore 300% plus élevé que dans d'autres, selon un article paru dans le numéro électronique Mars 2001
Pediatrics
. Certains enfants sont étiquetés comme ayant le TDAH quand ils ne sont pas vraiment avoir. D'autres enfants qui ont des TDAH, et qui serait vraiment bénéficier d'un traitement, sont faussement rassurés. En ce qui concerne le diagnostic de TDAH, en utilisant l'American Academy of Pediatrics lignes directrices pour le diagnostic peut donner une réponse plus fiable que de compter sur des avis occasionnels des gens. Si vous vous interrogez sur le TDAH chez votre enfant, demandez que les lignes directrices du PAA être suivies.