Beaucoup de jeunes étudiants intelligents obtiennent les notes scolaires qui ne semblent tout simplement pas pour indiquer leur intelligence. Ces enfants terminent leur travail scolaire, travaillent dur dans la classe, mais toujours obtenir les résultats des tests moche. Les parents interprètent généralement de mauvaises performances sur les tests que l'échec pour étudier et préparer, mais cela est généralement pas le cas. Habituellement, l'anxiété par rapport aux tests est une raison importante pour les faibles notes. Les étudiants qui éprouvent des craintes liées aux essais étudier habituellement à la maison jusqu'à ce qu'ils sachent l'information à tester avant en arrière. Cependant, lors de l'entrée et de commencer à faire le test, leurs pensées gèlent. Ils ne peuvent pas rappeler les données qui, un instant auparavant, était clair dans leur esprit. Ils ont l'anxiété de performance, et peuvent se concentrer uniquement le risque de défaillance. L'hypnose pour améliorer la mémoire et le rappel est utile pour enseigner aux parents aident leurs enfants à la conquête de l'anxiété de test. procédures typiques, telles que l'amélioration de la mémoire d'auto-hypnose, peuvent être très utiles pour les enfants plus âgés qui ne sont pas trop penseurs analytiques ou complexes. Ces stratégies, qui peuvent aider les élèves à améliorer la mémoire et de rappeler et de diminuer leur anxiété au sujet des tests, sont facilement accessibles. Cependant, les enfants qui sont curieux et intelligents, luttent parfois avec l'aide de types traditionnels de l'hypnose pour améliorer la mémoire et le rappel. En effet, ils remettent en question les concepts et tentent de comprendre les approches telles que l'amélioration de la mémoire auto-hypnose. Ces clients seront généralement bénéficier beaucoup plus d'approches complexes, tels que l'hypnothérapie ericksonienne ou même Programmation Neuro-Linguistique (PNL) pour l'anxiété de test. Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test emploie plusieurs comportements simples pour encourager l'esprit d'accomplir une tâche complexe. Une méthode PNL particulièrement réussie appris par les étudiants est une technique appelée ancrage. Avec ancrage, les gens sont chargés de rappeler un moment où ils se sentaient un sentiment d'accomplissement et de l'image de soi positive. Comme ils mentalement reconstituer ces émotions, ils apprennent à toucher deux doigts tout en se souvenant de ces émotions. Cela génère une ancre, ou un déclencheur pour les émotions. Après les clients ont installé avec succès une ancre pour l'estime de soi, ils sont chargés de se visualiser lors d'un test. Comme ils créent cette image mentale, ils apprennent à déclencher cette ancre image positive de soi en touchant leurs deux doigts ensemble une fois de plus. Le subconscient rapporte alors les pensées image positive de soi et d'accomplissement de l'action de prendre un test. Le résultat final est que les individus se sentent beaucoup plus positifs au sujet de leur capacité à tester avec succès, ce qui leur donne une attente positive d'un résultat positif. Il fait également sentir détendu pendant le test réel, de sorte qu'ils sont capables de se rappeler facilement des informations. Grâce à ce processus, les techniques de programmation et de rappel de mémoire neuro-linguistique aident les jeunes à améliorer leur concentration dans des circonstances difficiles, comme les tests. Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test aide l'enfant à devenir plus calme et se concentrer sur rappelant les données qu'ils ont appris. Cela leur permet de rappeler les informations qu'ils ont étudié de façon complètement. Une approche alternative à l'utilisation Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test est d'enseigner la méthode "Flash". Les étudiants reçoivent une formation sur l'utilisation de cette stratégie pour réduire l'anxiété et le stress. Avec l'aide, ils apprennent à instruire leurs pensées d'échanger instantanément des pensées de stress-production pour les détendre. Rapidement, les personnes qui emploient Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test se rendent compte qu'il leur est très difficile de se concentrer sur des pensées stressantes parce que leurs pensées clignotent automatiquement à l'écart pour se détendre idées à la place! Une combinaison de la PNL et l'amélioration de la mémoire des approches peut être très utile pour calmer les craintes relatives aux tests, en plus de maximiser le rappel mental. Employant Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test, en plus de rappel mental, encourage les jeunes à maximiser leur capacité de se rappeler et vous imprégner de l'information supplémentaire. Cela peut être très important en cette ère de «surcharge d'information." Dans le monde d'aujourd'hui, la vie des gens sont bombardés régulièrement avec les données de la télévision, la radio, l'Internet, la famille, des connaissances, des magazines et des journaux. Les enfants qui sont assis à l'école sont plus à risque de développer cette difficulté. Des outils tels que la programmation neuro-linguistique pour l'anxiété de test sont également utilisés pour les aider à rester calme et à gérer ce flot de données. PNL et stratégies de mémoire en améliorant les aider à se concentrer sur les données critiques, et de rappeler et de ne pas le débordement des données inutiles qui va avec. Les étudiants qui prouvent réussi à utiliser Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test sera également trouver ces techniques soient utiles pour soulager le stress et l'amélioration de la concentration dans un certain nombre de parties de la vie. Par exemple, les stratégies de la PNL et la mémoire peuvent aider les personnes à rappeler des noms ou des dates ou des occasions importantes. Habituellement, les jeunes plus âgés qui ont essayé Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test indiquent que ces techniques précieuses renforcent considérablement la qualité de leur vie professionnelle et sociale ainsi. Les parents qui sont concernés au sujet des difficultés de leurs enfants avec des scores de l'examen et le résultat global de l'éducation devraient faire des recherches à l'efficacité de la programmation neuro-linguistique pour l'anxiété de test. Ces approches sont très utiles pour les jeunes enfants les plus intelligents qui souffrent de ce problème. En outre, les parents qui prennent soin peuvent employer des techniques de la PNL et l'amélioration de la mémoire pour encourager leurs enfants à mieux se préparer à commencer leur carrière. Résumé: Programmation Neuro-Linguistique pour l'anxiété de test permet aux enfants de mieux se concentrer et d'améliorer les résultats des tests. techniques de la PNL et de rappel de mémoire sont également bénéfiques dans une variété d'autres aspects de la vie, tels que des situations de travail et d'amitié. Une approche consiste à trouver un expert PNL proximité qualifié qui peut aider votre enfant à apprendre la programmation neuro-linguistique pour l'anxiété de test. Une autre méthode, cependant, qui est beaucoup moins coûteux et tout aussi efficace d'investir dans l'un des excellents programmes de la PNL et l'hypnose disponible sur CD.