Certaines personnes sont convaincues que les problèmes de comportement TDAH ne sont qu'une partie de l'enfance normale. Mais cela est manifestement faux. Que diable voulez-vous faire avec un enfant qui est toujours sur la route, ne peut pas prêter attention, est totalement distrait et ne peut pas faire face à tous avec même la tâche la plus simple?
Ces problèmes se produisent à la fois l'école et à la maison il semble que ce soit quelque chose de beaucoup plus grave que le comportement normal de l'enfance. Il est également clair que ces problèmes freinent le développement de l'enfant.
Certains parents fortement opposés à l'étiquetage de leurs enfants et qui pourrait être l'une des raisons pour lesquelles ils ne reçoivent pas leurs enfants diagnostiqués. Je sais que l'un des parents qui voulaient qu'elle avait eu les ressources financières pour avoir son TDAH chez l'enfant scolarisé. Elle ne voulait pas que son enfant souffre d'être marqué pour le reste de sa vie. Elle a toutefois résister à la tentation d'avoir son enfant mis sur les médicaments psychotropes que les effets des médicaments du TDAH peuvent être dévastateurs.
Elle était tout à fait conscient aussi qu'il pourrait y avoir des effets secondaires graves tels que des hallucinations ou des pensées suicidaires si le les médecins ont décidé sur un anti dépresseur. Elle savait aussi que les psychostimulants sont venus avec toute une liste d'autres effets secondaires qui ne pourraient détruire une enfance heureuse.
Les parents sages savent que le médicament est comme mettre un pansement sur un doigt coupé parce que les problèmes de comportement de TDAH peut seulement être résolu en suivant les compétences parentales efficaces et les techniques de modification du comportement.
Nous pouvons mettre en œuvre certaines de ces techniques très rapidement et facilement. En ce qui concerne le comportement, nous pouvons veiller à ce que leur bon comportement a été effectivement remarqué plutôt que d'être pris pour acquis. Nous avons besoin de le remarquer et l'éloge parce trop souvent, nous sommes juste remarquer le mauvais comportement, perturbateur et agressif.
Quand j'enseigne l'anglais, je reçois souvent les élèves de répéter les instructions pour une activité ou demandez-leur d'expliquer à un retardataire. Non, ces élèves ne possèdent pas le TDAH, mais cela est une technique utile d'adopter parce que le cerveau de l'enfant TDAH est si facilement distrait. Leurs émetteurs du cerveau comme la dopamine et la noradrénaline sont tout simplement pas faire les connexions de sorte que la distraction est un problème constant pour eux.
Alors nous leur disons clairement et dans un langage simple simple. Nous le faisons en série d'étapes et nous leur demandons de le répéter en arrière. Il y a une très bonne raison pour cela parce que les enfants TDAH ont une surcharge sensorielle et qui fait en accordant une attention beaucoup plus difficile.
Ce ne sont que deux des techniques que nous pouvons utiliser lorsque nous traitons avec des problèmes de comportement de TDAH. Il y aura plus graves pour faire face aux comportements agressifs et perturbateurs comme, l'hostilité envers l'autorité et il peut y avoir des violences physiques aussi.
Voilà pourquoi nous avons besoin d'un programme de modification du comportement à suivre dans nos propres maisons afin que nous peuvent se familiariser avec les problèmes de comportement de TDAH. Ce programme particulier a été écrit par l'un des plus grands thérapeutes de comportement des enfants de l'Amérique qui était un emballement comme un gamin.