La gestion de classe implique un processus de veiller à ce que les leçons se passent bien, malgré un comportement perturbateur par les étudiants. Il est possible de disposer de techniques de gestion de classe suffisamment de stratégies de planification préalable, l'absence de ce qui peut causer certains enseignants à quitter leur profession. Il est donc important de passer suffisamment de temps dans le développement de techniques appropriées pour développer un ensemble d'outils qui permettra à votre salle de classe pour maintenir un environnement propice à l'apprentissage ainsi qu'un flux constant de la connaissance.
Pour atteindre cet objectif, un certain nombre de compétences devrait être mis en œuvre. Certaines des compétences de base sont:
d'abord les leçons doivent être planifiées en tenant compte que des choses inattendues peuvent se produire. Un enseignant devrait garder son /ses élèves à l'esprit de peur qu'ils réagissent négativement à un sujet et aura donc des mesures contre actifs en place.
Ensuite, l'enseignant doit également tenir compte des attentes des étudiants au début de tout activity.It sont essentiels que l'enseignant implique les élèves dans l'établissement des règles ainsi que les conséquences de la rupture des règles établies. De cette façon, il veille à ce que tous les étudiants sont au courant de toutes les règles et règlements établis ainsi que le résultat de briser le visage de them.Teachers l'un des principaux défis dans l'établissement d'un climat positif pour l'apprentissage propice aujourd'hui. Cela a été causé par des changements drastiques dans la société, et par conséquent l'atmosphère de l'école. Aujourd'hui, les étudiants sont plus exposés à l'information par rapport aux époques antérieures. Les étudiants, par exemple aujourd'hui sont plus avertis tech et ne sont donc pas peur de briser les règles établies. En cela, les techniques de gestion de classe pour les élèves du secondaire qui ont été utilisés il y a dix ans ne travaillent pas aujourd'hui.
Des facteurs tels que la situation financière, les antécédents familiaux, ce qu'ils regardent à la télévision, et ainsi sur l'influence d'un enfant comportement. Voilà pourquoi certains étudiants se tournent vers la violence comme moyen d'opposer leurs enseignants tout simplement parce qu'ils regardaient quelque chose de similaire à la télévision. Beaucoup d'adolescents en particulier les élèves du secondaire trouvent qu'il est difficile de faire face à différents aspects liés à leur âge. La société les attend à se comporter comme des adultes mais ils sont incapables de se comporter comme un. Rendre les jeunes adultes comprennent la différence entre ce qui est attendu d'eux et ce qu'ils doivent faire est l'un des plus grands défis pour les enseignants et les parents.
environnement d'apprentissage scolaire a évolué au cours des dernières quelques années. Les salles de classe sont devenus plus encombré, multiracial et certains ont aussi des étudiants ayant une déficience physique. D'ailleurs, tant d'étudiants du secondaire se impliquer dans l'alcool, de drogues et d'autres questions connexes. De nombreuses techniques de gestion de classe pour l'école secondaire comme l'expulsion, la suspension de l'école et les châtiments corporels ne fonctionnent plus. En fait, ces techniques sont plus susceptibles d'avoir un impact négatif sur les élèves du secondaire. Pour surmonter ces problèmes dans une des techniques de gestion de classe en classe devraient être mises en œuvre.
En tant qu'éducateur, vous devenez un mentor plutôt qu'un exécuteur. Vous pouvez être la seule figure d'autorité dans la vie des élèves à des moments puisque, dans de nombreuses familles, les deux parents travaillent à temps plein, ainsi que le week-end qui est le seul moment où ils peuvent consacrer à leurs enfants. Cela a entraîné de nombreux parents qui quittent le rôle de parent à l'enseignant. Un mentor devrait donc orienter ses étudiants vers un bon comportement et générer une attitude positive envers l'école.