Le système éducatif au Pakistan
Il n'y a pas de nation dans le monde qui peut réaliser un développement à moins qu'elle ne produit pas un système d'éducation de qualité. évidences historiques montrent que seulement ces nations ont survécu mieux dans le monde qui comprennent l'importance de l'éducation et a également obtenu une éducation de sa nouvelle génération. L'éducation joue un rôle clé dans la promotion d'une nation. Le système éducatif dans chaque pays pourrait être la première priorité plutôt que les autres ministères de tous les pays. Il est le moyen de développement national et ouvre la voie pour le progrès. Il est de la responsabilité de tout Etat de la république qu'elle devrait fournir une meilleure qualité de l'éducation pour la nouvelle génération. Le fondateur du Pakistan Quaid-e-Azam était un fervent partisan de l'éducation. Il a dit:
«Venez vers l'avant comme les serviteurs de l'Islam, organise les personnes économiquement, social, éducatif et politique et je suis sûr que vous serez une puissance qui sera acceptée par tout le monde". L'importance de l'éducation pour le développement de notre pays ne peut donc pas être négligé. Malheureusement, le système éducatif du Pakistan est l'un est le moins développé dans le monde et le système éducatif britannique est toujours basé, dans notre pays, où nous venons de produire greffier. Grâce à ce système éducatif pauvres, nous sommes très loin dans le domaine de la science et de la recherche du secteur du monde, il existe des écoles dispensant un enseignement de qualité des normes internationales, et il y a des écoles, les élèves deviennent à peine alphabétisés après plusieurs années d'études et encore la famille et les classes sociales du système éducatif sont basés au Pakistan comme Cambridge système éducatif et le système éducatif secondaire et troisièmement, il est Madrassa système éducatif.
le système éducatif Cambridge est entièrement basé sur le système britannique de l'éducation. Ce type d'enseignement est acquise que par les enfants de la famille riches et l'élite au Pakistan et de la majorité de ces enfants vont à l'étranger pour l'enseignement supérieur. Son crée une disparité entre les riches et les pauvres du Pakistan. Le deuxième système éducatif est basé au Pakistan est cependant système d'enseignement secondaire. Ce type d'enseignement est essentiellement assuré par les écoles publiques et privées et acquis par les étudiants de la classe moyenne dans le pays. Le programme est contient dans ce type de système éducatif en anglais et autre moitié en urdu. Si les parents de ces enfants pouvaient payer les frais des collèges reconnus alors qu'ils sont en mesure de viser les collèges de leur préférence. Les enfants qui appartiennent à la classe inférieure, doivent poursuivre leur étude en milieu de urdu pleine et savent très peu que diriez-anglais, alors que malheureusement notre paiement élevé obtenir des emplois critères et correspondant officiel est basé sur le système anglais, qui est la raison pour laquelle ces élèves ont échoué à obtenir ces type d'emplois et juste occuper les faibles normes et des emplois faiblement rémunérés de commis, vendeurs, ouvriers d'usine, etc. Le troisième système éducatif est basé au Pakistan est le système éducatif Madressah et il traite l'éducation des enfants sur l'islam et la religion et ne pas avoir connaissance des sujets du monde malheureusement, la majorité de ces enfants sont traités comme des terroristes par l'international ou même à l'échelle nationale.
Ce double standard des systèmes d'éducation créent disparité entre les gens et se divisent en deux groupes une passe sa vie en dessous du seuil de la pauvreté et les enfants appartenant cette classe, ne pouvaient pas poursuivre leurs études, de sorte qu'ils ne sont pas en mesure de rivaliser avec la classe d'élite et ils ne peuvent pas réaliser leurs droits et de concourir pour les opportunités disponibles sur le marché de l'emploi. Cette situation a conduit à la dépendance sociale et économique de cette classe pauvre et, finalement, continuer à trouver un emploi de bas niveau ou de faire une activité de travail pour leur survie dans le monde tandis que l'autre a plein de vie de luxe de style qui sterne assure les riches la domination de classe dans la société, et entrer dans la politique et de devenir une classe dirigeante plus pauvres du pays et ils n'ont pas un intérêt aux problèmes des pauvres et même ne pas avoir la capacité d'éliminer cette pauvreté. Il est nécessaire d'établir une politique telle par le gouvernement pour fournir un système éducatif standard d'un pour la nouvelle génération du pays, de sorte qu'ils seraient en mesure d'obtenir une égalité des chances et de prendre une position d'élite et pour leur emploi pour atteindre leur objectif souhaité. Si nous améliorons le système éducatif, alors nous sommes en mesure d'obtenir la qualité des ressources humaines, des ressources physiques et d'autres facteurs de production pourraient être automatiquement améliorées. La mondialisation a créé de nombreuses opportunités ainsi que les défis que les
nations peuvent tirer parti des possibilités qui ont acquis les connaissances et les compétences requises. Le système éducatif est le chef de tous les systèmes au Pakistan.
Sans doute les faiblesses administratives ont considérablement entravé la mise en œuvre des politiques de développement de l'éducation, mais en dépit de toutes ces faiblesses nous ne pouvons pas négliger la révolution positive dans l'éducation secteur au Pakistan et serait admiré la lutte de la Commission de l'enseignement supérieur pour ce changement positif. Le nombre d'universités a augmenté de 98 à 132 et le rapport de plus en plus l'admission dans les universités est de 3%. Il y avait seulement 3000 titulaires d'un diplôme de doctorat jusqu'en 2002, mais maintenant cette quantité a augmenté jusqu'à 3280 pour les 8 dernières années. De même, le nombre de thèses de recherche étaient 815 en 2002, qui a été augmenté de 4000 à 2009, et en augmentant progressivement chaque année. Selon le rapport HEC, avec chaque génération qui passe, le taux d'alphabétisation au Pakistan a augmenté de taux d'alphabétisation d'environ 10% varier selon les régions, en particulier selon le sexe. Dans les zones trible alphabétisation des femmes est de 7,8%. En ce moment 2800 étudiants font doctorat sur la bourse de HEC dans les pays étrangers, alors que 3800 étudiants poursuivent leurs Ph d degrés au sein de pays jusqu'en 2012. Si ce rapport de développement dans le secteur de l'éducation continue, le Pakistan se posera comme un pays éduqué dans la carte du monde en 10 prochaines années. En outre, l'anglais est propagation rapide au Pakistan, avec 18 millions de Pakistanais (11% de la population) ayant une commande sur la langue anglaise, ce qui l'amène au 9ème rang des pays de langue anglaise dans le monde et 3ème en Asie ainsi