d'école du dimanche
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Religion est certainement un sujet important qui pourrait générer des débats houleux entre les gens. nous partageons tous Pas le même avis au sujet de Dieu, chacun d'entre nous ne l'ont pas la même religion ou mêmes croyances ou dimanche leçons scolaires, mais il est d'une importance capitale pour essayer de comprendre pleinement l'existence de Dieu, la façon dont il a créé le monde et nous. Il est important de noter que, même si nous sommes différents et nous avons tendance à ne pas être d'accord sur tout, la grande majorité d'entre nous ne dispose pas d'une base solide en matière de religion. Un grand nombre de gens ont une mauvaise connaissance par rapport à la doctrine de l'Écriture, que la foi en Dieu et le christianisme signifie vraiment, ce qui est écrit dans la Bible et ainsi de suite et ainsi de suite. Par conséquent, un site Web tel que freesundayschoollessons.org est très pratique. Il a beaucoup d'information qui se révélera être essentiel, il peut être traduit en plusieurs langues, dont l'italien, le chinois, le français, l'espagnol ou l'arabe et il nous permet de partager notre opinion à travers des commentaires.
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Les auteurs qui ont compilé ces leçons de l'école du dimanche sont les suivantes:. Brad Anderson (actuellement pasteur de l'église baptiste de la Liberté, Antigo, Wisconsin ), Scott Estell (pasteur de Faithway Baptist Church à Ypsilanti) et Barry Pendley (propriétaire de Graphics Evmikna). Ils ont travaillé sur l'assemblage de ces libres dimanche leçons scolaires depuis l'année 1995, appelant à l'origine du programme "Outils 4 Teens" en raison du fait que leur objectif était d'aider les adolescents à acquérir une éducation bien équilibrée et a souhaité introduire de nouveaux croyants à la foi chrétienne et de les rendre, ainsi que les croyants plus âgés pratiquent leur foi
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leur programme, donc, a été organisée en utilisant les divisions identifiées principalement par Calvin, à savoir la théologie systématique (qui se réfère à la doctrine de l'Écriture ), théologie biblique, théologie historique (contenant une étude de personnes dans l'histoire comme ils se rapportent à «vivre leur foi» en leur temps) et la théologie pratique.