Gifted et conseils talentueux expert de Mary Ruth Coleman, Ph.D.Q:? Je suis récemment rendu visite à un K-8 Montessori School et aiment leurs méthodes. Ils combinent la première à la troisième année dans une salle de classe, quatrième à la sixième année dans une autre classe, et septième et huitième année dans la classe la plus ancienne. Les enfants apprennent également à leur propre rythme. La lecture de ma fille est avancée, et elle est très artistique, mais elle est très petite donc nous ne prévoyons pas de lui sauter toutes les qualités. écoles Montessori sont-ils bons pour les élèves doués? Comment pouvons-nous la garder toujours avec ses pairs après la huitième année
A: programmes Montessori peuvent être merveilleux pour les enfants doués, en particulier compte tenu des besoins de votre fille. groupement multi-âge lui permettra d'être stimulée mais la garder avec les pairs appropriés à l'âge. Elle est susceptible de se déplacer plus rapidement à travers les matériaux, mais dans ce contexte, elle sera en mesure d'avoir la souplesse nécessaire pour explorer d'autres domaines, elle devient intéressé et à travailler avec son art.
Le problème majeur viendra - comme vous le notez aussi - quand elle se termine huitième année. À ce stade, cependant, nous ne pouvons pas savoir quoi faire ensuite. Cela dépendra de ce que ses besoins, et quelles sont les options. Beaucoup de choses peuvent changer entre maintenant et puis, il est donc préférable de regarder ses besoins d'aujourd'hui et de voir comment ils peuvent être pris en compte. Vous serez en mesure de regarder grandir et peut planifier plus loin que ses besoins changent. ! Pour l'instant, il semble que vous avez trouvé un endroit merveilleux pour elle de commencer
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