Conseils Education Expert de Peggy Gisler, Ed.S. et Marge Eberts, Ed.S.Q: Si sixième et neuvième niveleuses être combinés au sein d'une école? Quels sont les avantages et les inconvénients de ce type de réglage - socialement, de développement, etc.? Toute lecture ou référence suggestions matérielles seraient grandement appréciés. Merci pour votre info
A:. La combinaison de classes 6, 7, 8, et 9 dans une école est décidément pas une configuration commune. Il existe, bien que l'on ne voit pas souvent. Aujourd'hui, la configuration la plus courante est suivie par les grades 6-8 grades 7-8. Cependant, les chercheurs sont arrivés à la conclusion qu'il n'y a pas la configuration de qualité à l'école intermédiaire /haut niveau junior qui est le plus important, mais la qualité du programme.
Peu importe quelle classe configuration un sélectionne l'école, chacun aura ses avantages et ses inconvénients. Il n'y a pas d'organisation "meilleur" niveau de qualité. Voici une vue d'ensemble des avantages et des inconvénients d'une combinaison 6-9 grades.
Avantages:.
niveleuses neuvième peuvent avoir un rôle de leadership dont ils ne bénéficieraient pas dans un cadre supérieur de l'école secondaire
La différence d'âge entre 14 ans (neuvième année) et 18 ans (douzième année) est si grand qu'il peut être difficile pour certains élèves de neuvième année pour ajuster.
certains élèves de neuvième année sont trop jeunes et immatures pour être placé avec les élèves du secondaire.
Le séjour de quatre ans dans une école facilite de meilleures relations pour les étudiants, le personnel et les parents que un court séjour.
sixième année peut bénéficier d'un programme plus diversifié et une plus grande gamme de services que la plupart des écoles primaires ont .
Inconvénients:
niveleuses neuvième sont plus comme dixième, onzième et douzième niveleuses parce que la plupart sont passés par la puberté
Séparation élèves de neuvième année de. dixième, onzième et douzième niveleuses limites programmes et offres parascolaires pour eux.
les enfants plus jeunes, en particulier les élèves de sixième, peut vouloir imiter les élèves de neuvième année et grandir trop vite.
Avoir se rapporter à de nombreux enseignants peut signifier un ajustement difficile pour les élèves de sixième année.
Les avantages de leadership donnés aux élèves de sixième année dans un plan K-6 disparaîtrait.
Certains élèves de sixième année pourraient être mieux dans l'environnement protecteur d'une école élémentaire.
pour les matériaux de référence, aller au centre de ressources du site Web Association nationale Middle School. . Le résumé de la recherche sur la configuration de qualité a une excellente liste de références
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