Rendez-vous dans toute la classe Maman et moi et vous aurez sans doute entendu le brouhaha des bambins et le discours haute baby-centric aigu de l'mamas. Et tout ce que "motherese" fait sens. De nombreuses études ont montré que lorsque les adultes parlent dans une gamme haute hauteur de tons et étendus voyelles, les bébés apprennent la langue.
Mais qu'en est-il si vous deviez visiter une classe Papa et moi? Voulez-vous entendre le même bébé parle plus aigu venant de la bouche des papas? Improbable. Une étude non publiée préliminaire qui sera présenté à l'Acoustical Society de la réunion de l'Amérique cette semaine à Pittsburgh a constaté que même lorsque les papas sont en interaction avec leurs enfants, ils sont moins susceptibles de se livrer dans le langage de bébé caractéristique aigu que les mamans utilisent.
Mais est-ce un problème? Non, disent les chercheurs de l'Université d'État de Washington. En fait, il est un bonus pour les tout-petits, qui arrivent à en apprendre davantage sur la langue dans une autre — mais tout aussi importante — chemin de leurs deux mamans et leurs papas.
Pour leur étude, les chercheurs ont équipé enfants d'âge préscolaire et leurs parents avec des appareils d'enregistrement pour surveiller leurs interactions sociales tout au long d'une journée normale, puis regarda la façon dont les mamans et les papas a parlé à leurs enfants par rapport à la façon dont ils ont parlé à d'autres adultes.
leurs conclusions? Sans surprise, ils ont remarqué que les mères ont varié leur façon de parler et utilisé des tons plus aigus quand on parle à leurs enfants, mais pas lors de l'interaction avec les adultes. Les pères ont parlé à peu près dans le même ton et l'intonation à leurs enfants comme ils le faisaient pour les adultes, ils ont interagi avec.
Les chercheurs disent que est une bonne chose. Pourquoi? Les experts ont émis l'hypothèse que la manière des actes parlant comme le pont de l'enfant entre l'environnement familier et confortable maison et le discours familier et l'environnement du monde extérieur de papas. En d'autres termes, les papas aident leurs enfants à apprendre les compétences linguistiques de manière complémentaire à la façon dont les mamans aident à développer les compétences linguistiques.
Aussi intéressant que ces conclusions et hypothèses sont, la faiblesse de l'étude est qu'elle ne regardait que les familles avec une mère et un père vivant à temps plein à la maison avec leur enfant. Et cela veut dire qu'il ne sait pas comment les résultats pourraient être différents dans monoparentales ou de même sexe familles
Cela dit, il est clair que les petits enfants apprennent la langue de nombreuses sources différentes:. De maman ou papa, de un grand-parent ou une gardienne, d'un ami proche de la famille ou une tante ou un oncle. En fait, chaque interaction un tot a avec un adulte est une autre occasion pour lui d'être exposé à des styles linguistiques variés, et tout environnement linguistique riche (peu importe le sexe du locuteur) aidera votre petit à développer les compétences linguistiques qu'il « ll besoin de naviguer dans le monde
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