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Les cinq mêmes arguments que vous avez toujours avec votre enfant ... Solved




Si jamais vous vous sentez comme vous êtes revivre les mêmes arguments avec vos enfants encore et encore, ce n'est pas votre imagination: Vous
sont
. Parce que quelque chose change, ces espaceurs seront sur l'auto-replay. Pour commencer, "Vous devez vous comporter comme le parent et se rappeler qui est 37 et qui est 7», explique le développement de l'enfant et le comportement spécialiste Betsy Brown Braun, auteur de
Vous n'êtes pas le patron de moi
. Ici, des solutions réelles pour éviter certains des arguments les parents et les enfants les plus communs ont - et de les réprimer quand ils se produisent

"nettoyer votre chambre!"

A éviter: «Vous avez besoin. pour le rendre très clair à votre enfant quelles sont vos attentes à propos de sa chambre - dis: «Je pense que vous mettiez vos jouets dans la boîte.» (Ce système de carte de corvée utilise des puces de peinture pour décrire clairement chaque tâche.) vous pouvez donner à votre enfant un peu de puissance en lui demandant quand il pense est un délai raisonnable pour mettre des trucs, comme avant le coucher. Et puis, indiquent clairement ce que seront les conséquences si elle n'a pas faire le travail. Par exemple, s'il ne met pas loin ses jouets, il ne peut pas jouer avec eux le lendemain. Mes fils utilisés pour quitter leurs chaussures de football partout dans la maison. Je les recueillir, et puis ils serais dans une panique froide avant les jeux et quitter sans les chaussures. Ils ont appris à les nettoyer "

Quell il:« Si votre enfant ne parvient pas à nettoyer, puis avoir une conversation calme. Tout d'abord, expliquer pourquoi il va être en train de perdre ses privilèges de jouets: «Parce que nous avions une bonne compréhension de votre chambre, et vous ne nettoyez pas it.'Next, demandez ce que le plan est pour lui de faire le travail. Vous
voulez lui
pour réussir. Il est important de ne pas donner à votre enfant un laissez-passer, ou il apprendra que vous êtes une mauviette qui ne veut pas dire ce qu'elle dit. "

" Non, vous ne pouvez pas avoir ce morceau de vêtement /que candy bar /que ce soit »

a éviter:« Si vous allez dans un magasin avec votre enfant, être clair dès le début de ce que vous achetez - «Je vais au marché. pour obtenir le yogourt, le lait et les céréales »ou« Je vais Toys R Us pour acheter cousin Simone un cadeau. "

Quell:" Si votre enfant pleurniche au sujet d'obtenir quelque chose, lui rappellent: «Je sais ce que vous voulez, rappelez-vous, nous avons parlé pourquoi nous étions venus ici -. pour obtenir le cousin Simone un cadeau« Et puis, vous pouvez dire: «Je vois que vous voulez une autre Barbie, nous allons le mettre sur votre liste pour un cadeau don temps. »Lorsque l'anniversaire de votre enfant ou les vacances roulent, lui montrer que la liste des dix-neuf mille choses et de les ramasser sur quelques-uns."

"Vous passez trop de temps sur votre iPad."

a éviter: ". Ensemble, avec votre enfant, trouver la quantité de temps iPad, il peut avoir, en gardant à l'esprit que les iPads ne sont pas des baby-sitters et en suivant les lignes directrices sur combien de temps l'écran est en bonne santé" (l'American Academy of Pediatrics recommande que les enfants participent avec les téléviseurs, les ordinateurs, ou des jeux vidéo pas plus d'une à deux heures par jour, au total, et il devrait être contenu de haute qualité.) "Encore une fois, être clair sur les conséquences si un enfant ne montre un iPad pour plus longtemps que le temps alloué. Et rappelez-vous: Vous avez besoin de modéliser le comportement correct pour lui et pas toujours être collé à une tablette ou un smartphone - les enfants apprennent leurs valeurs pas de ce que vous dites, mais de ce que vous faites "

Quell il:". Je constater que cela est la règle la plus difficile pour les parents, parce que de nombreux enfants sont sur les iPads maintenant. Vous pouvez dire: «Nous avons convenu que vous auriez une demi-heure de l'iPad, mais vous étiez sur plus longtemps que cela, donc pas iPad pendant trois jours que nous avons convenu." Si votre enfant dit: «Mais tout le monde le fait! «ne pas céder. Répondre avec aussi peu de mots que possible, de laisser votre enfant savez que vous voulez dire des affaires. Une phrase qui fonctionne pour un certain nombre de situations: '. Indépendamment de ce que vos amis font et ce que vous voulez, dans notre famille, nous ne sommes pas sur nos iPads pendant plus d'une demi-heure à la fois »Cela reconnaît que vous avez entendu ce qu'il dit, mais ne détourne pas de la question à portée de main "

" Faites vos devoirs "

a éviter:".! Avant la nouvelle année scolaire commence, asseyez-vous avec votre enfant et dire «Nous allons discuter de ce que le plan est pour les devoirs cette année! Vous pouvez le faire à droite quand vous arrivez à la maison, après une collation. ? Que préférez-vous: «Si un enfant a des activités après l'école ou la pratique du sport le soir, faire des plans pour cela aussi - peut-être qu'il fait un peu de travail dans le trajet en voiture au soccer. Et il a besoin de savoir ce que la conséquence évidente est que s'il ne fait pas les devoirs à temps - par exemple, peut-être vous lui dire qu'il ne sera pas avoir un mot à dire quand il arrive à le faire "

Quell il: Si votre enfant est habituellement responsable mais ne parvient pas à faire un travail à la maison, alors ne donnent pas une conséquence - assurez-vous qu'il arrive à ses devoirs avant d'autres activités. Vous pourriez dire: «Nous sommes partis pour faire jeu familial la nuit, et vous serez dans votre chambre à faire des devoirs, mais la semaine prochaine, vous pouvez rejoindre avant.» Pour un enfant qui néglige régulièrement les devoirs, la meilleure conséquence est que le enfant devra subir les conséquences à l'école. Demandez à l'enseignant ce qui se passera si votre enfant ne fait pas ses devoirs, puis dites à votre enfant »

" Vous devez aller dormir, maintenant "

A éviter:".! Il n'y a vraiment pas façon de faire un enfant à aller physiquement dormir - il est impossible! Donc reconnaître que: «Vous êtes le seul qui peut rendre votre corps aller dormir, de sorte que vous pouvez rester au lit et de réfléchir à votre journée ou ce que vous allez faire demain.» De cette façon, vous donnez un peu au lieu de creuser dans vos pieds "

Quell il:". Si un enfant est insistante, avoir une discussion. Si ceci est au sujet d'un programme de télévision de votre enfant veut vraiment voir, puis TiVo il. Si elle est au sujet de votre enfant vouloir traîner avec les frères et sœurs plus âgés ou les adultes, puis parler de la façon quand il arrive à être 8, il peut rester plus tard, mais en ce moment son corps a besoin de sommeil de croître. Et si elle se résume à elle, lui marcher dans sa chambre, fermer la porte et dire bonne nuit. "







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