Interactuar y jugar con la comida puede ayudar a su hijo a entender lo que está delante de ella ... o en las paredes alrededor de su
Sí, eso y rsquo; s derecha. Cuando su niño y rsquo; s jugar Picasso con su cena, ella y rsquo; s realmente el aprendizaje, de acuerdo con un nuevo equipo study.A en la Universidad de Iowa se expone un grupo de 16 meses de edad a 14 sustancias sucias, líquidos, incluyendo el jugo, el pudín y la sopa . Dieron todos los elementos formados por nombres como ‘ dax y rsquo; y Y lsquo; kiv y rsquo; .Un minuto más tarde, mostraron a los niños los mismos objetos en una forma o tamaño, que les permitiera tocar los objetos y luego se les pidió que coincida con los nombres correctos. Pero hete aquí que los niños que interactuaron más con la comida y la bebida (es decir: pinchó, comieron, sobresalían y lo tiraron y hellip; suena familiar?) Lograron identificar más objetos correctamente. Los investigadores creen que esto pone de relieve cómo la textura objeto importante es para la elaboración de lo que es, tanto la forma y tamaño que coherente y lsquo;. Puede parecer que su hijo está jugando en la silla alta, tirando cosas en el suelo, y pueden ser haciendo eso, sino que están recibiendo la información de esas acciones [], ’ dice el investigador universitario Larissa Samuelson.So, tener esto en cuenta cuando y rsquo; re limpiando el puré de que la obra maestra de diseño de interiores. It ’ s todo por su education.How Cómo se hace la hora de comer la diversión? Sepamos a continuación.