Pregunta
Al comienzo del año escolar, mi hijo de ocho años fue probado para discapacitados. Esto se produjo después de dos años de perseguir a la escuela para hacer algo por mi hija, porque sabía que sus problemas de lectura no eran sólo una fase. No estoy seguro de qué tan extensa fue la prueba, ya que pedí una copia de las pruebas, pero aún no he recibido la copia. Todas las pruebas realizadas por el psicólogo, logopeda y especialista en lectura no mostraron discapacidades que podrían ser diagnosticadas. De hecho, las pruebas mostraron que ella tiene un coeficiente intelectual de 130 y su comprensión, vocabulario y otras habilidades que se miden fue equivalente a la de un niño de 13 años de edad.
Ella tiene problemas con sumas y restas, pero lo está haciendo muy bien con fracciones. Muchas veces cuando se pierde problemas de matemáticas en las pruebas y tareas, es porque ella se mezclaba ya sea hacia arriba los números de la respuesta o de alguna parte del problema. Ella no puede hacer problemas de palabras con más de un paso correctamente en absoluto. Ella también está teniendo dificultades para comprender la idea de la fonética. Ella sabe todas las reglas de ortografía, pero parece incapaz de aplicarlas. Le encantaba la escuela hasta el segundo grado, cuando empezó a sentirse frustrado. Ella está ahora en tercer grado, y todavía insiste en que ella odia la escuela y que es aburrido. Se queja de que las palabras se mueven alrededor de la página, ya veces se añade una palabra en una frase de una línea diferente de impresión. Y añade letras en las palabras al leer o la ortografía, que si sonaba a cabo correctamente, no son, evidentemente, en la palabra. También se atasca durante la lectura de algunas palabras más sencillas que por lo general sabe, como: de, un, una, el, desde y para (sólo para nombrar unos pocos). Luego se va a leer una palabra como "describir" o "inmediata" muy bien. Ella ha visto los anuncios de los centros de aprendizaje Sylvan, y le pide que envíe a ella allí, pero no puedo permitir (que cobran $ 90 /hora, y la mayoría de los niños necesitan ir de dos a tres horas a la semana).
nunca he tenido problemas para aprender a leer, y que en realidad se convirtió en un importante Inglés en la universidad, debido a mi amor por la lectura y la escritura. Siempre me ha gustado la escuela, y, ya que tiene muchos más años de que por delante de ella, me gustaría para que ella disfrute, al menos parcialmente algo acerca de la escuela. Hasta ahora ella sólo le gusta el arte y la música, que no llegan a hacer todos los días. Su padre biológico era disléxico y tenía otros problemas de aprendizaje, así, y, debido a esos problemas, que nunca se graduó de la escuela secundaria. Su prima por parte de su padre es disléxico también.
Estoy pensando en tener su prueba de forma privada, por lo que si usted tiene alguna idea de lo que específicamente debe ser probado para, o cualquier pruebas específicas que debería solicitar, lo agradecería. También apreciaría cualquier punteros en lo que puedo hacer en casa para ayudar a convertirse en un mejor lector. He intentado varias cosas sobre las que he leído en internet, como animando a cabo las letras de una palabra ortografía y escribir la palabra en la arena, pero ninguna de ellas parece hacer ninguna diferencia. (Ella piensa que estas cosas son divertidas, aunque, por lo que todavía les hacen, de todos modos.)
Le agradecería cualquier idea que pueda tener.
Gracias!
Hilary
respuesta
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[email protected] De esa manera puedo confiar en que mi tiempo no será en vano
Tengo varias sugerencias para usted, que yo sepa, encontrará más útil.
Sinceramente, Trudy Hopkins