Pregunta
¿Puede usted por favor me explique lo que el plan es 504. Mi hijo está siendo considerado para el programa IEP y necesito saber lo que ofrece el plan 504.
Gracias.
Respuesta
Saludos Carol!
le haga una buena pregunta que una madre de un niño con necesidades especiales debe tener en cuenta.
El Plan 504 proporciona sencilla intervenciones para su hijo en los ambientes de educación regular. Los ejemplos de los usos de los planes 504 son intervenciones tales como una asignación para un "juguete inquietarse" para los niños con TDAH en el entorno Clasroom, modificaciones de prueba, tales como tiempo extendido, y asientos preferenciales. El Plan 504 es aprobado o rechazado por el Director de la escuela en primer lugar, o una persona designada, tales como el coordinador de educación especial en la escuela de su hijo.
Para obtener un IEP de su hijo debe primero ser clasificado como Dificultades en el Aprendizaje, autista, con discapacidad visual, trastornos emocionales, etc Estas son las etiquetas - nada más. Ellos no definen quién es el niño o la totalidad de su discapacidad. El propósito de la etiqueta es proporcionar servicios para su hijo.
Servicios del IEP incluyen el asesoramiento, el habla, servicios de enfermería, varias modificaciones de prueba (lugar separado, preguntas leen, leen las direcciones, administrar en pequeños grupos, y más) . Hay muchos serices adicionales que pueden satisfacer mejor a su hijo. Una de ellas puede ser el tipo de clase que se encuentra, que puede variar desde el entorno de educación regular, de recibir ayuda adicional, a una clase especial, o una escuela separada si es necesario.
Pero quizás uno de los mejores cosas acerca de un IEP es el hecho de que está hecho para adaptarse a las necesidades de su hijo. Usted como padre tiene un montón de información sobre lo que cree que sería mejor para su hijo.
Además, el Plan 504, y el IEP pueden llevar más allá de los sus años de escuela secundaria a la universidad, y otros tipos del ámbito académico y algunas pruebas vocacionales.
La mejor manera de considerar que sería mejor para su hijo sería determinar si se necesita una pequeña intervención, o más ayuda para tener éxito. Yo personalmente he llegado a apreciar el IEP como padre. Mientras tanto el IEP y el Plan 504 son documentos legales, el IEP tiene un poco más de fuerza a los ojos de una escuela y los maestros. Oyen el "Debo cumplir," frente a "Oh! Yo haga esto."
Uno de mis hijos tiene un IEP el otro tiene un 504. El de la 504 parece requerir mi esposa para hacer visitas anuales al señalar el plan a cada maestro. Mi hijo con el IEP recibe tiene maestros se reúnen sus necesidades más fácilmente.
Ahora, lo que he dicho nmot, es que si su hijo no cumple los requisitos que necesitan servicios de "educación especial", que puede optar a un 504 Plan.
Hable con su todos los maestros de su hijo y escuchar lo que piensan acerca de cómo se deben cumplir sus necesidades para su éxito académico. A veces un maestro va a ver las cosas de otra no. A veces un maestro habrá intentado una estrategia que funciona los otros no tienen. Tome lo que cada uno de ellos decir a usted, y un vistazo a sus insumos. Recuerde que si usted hace esto que todos no miramos a la vida de la misma manera, y esperamos que algunas perspectivas totalmente diferentes en su hijo.
Por favor, hágamelo saber si esto le ayuda. Si necesita ayuda adicional no dude en ponerse en contacto conmigo de nuevo.
Sinceramente, España Pablo Sutliff, MS ED