Pregunta
VIVO EN FRESNO CALIFORNIA, ¿CÓMO COMO PADRE quitar mi NIÑO de la educación especial, salida SU IEP Y CAMBIO A UN PLAN DE 504 EN LUGAR
respuesta
Estimada Nancy, esta es una pregunta difícil. Hay varios factores que jugarán en ser capaz de pedir legalmente a hacerlo. En primer lugar, ¿qué es la discapacidad de su hijo? En segundo lugar, hay modificaciones en el plan general de estudios en el IEP en todo momento? ¿Qué nivel tiene su hijo realice las habilidades de lectura y matemáticas? Por lo general, si un niño ha sido evaluado por el sistema escolar y se encontró que tienen una discapacidad que se nombra en la ley federal conocida como IDEA, entonces el niño no podría recibir 504, ya que se clasificaron para la educación especial bajo IDEA. Por ejemplo, supongamos que tenemos un niño con un diagnóstico médico del TDAH. Pero cuando el niño es evaluado a través del sistema escolar, su educación y comportamientos en la escuela no se ven afectadas por que el TDAH. El niño no tendría derecho a servicios de educación especial bajo IDEA, pero podría calificar como un estudiante con una discapacidad bajo la Sección 504. La Sección 504 se realizan en el aula en general y tienen que estar a un nivel que el maestro puede ponerlas en práctica. Normalmente esperaríamos ver alojamiento, tales como la reducción del tiempo de trabajo y pruebas, reducida cantidad de lectura esperada y trabajo escrito y, reducida cantidad de palabras de vocabulario o de ortografía, tutor de ortografía, los padres de proporcionar una hora de tiempo de la tarea en la noche, entonces el resto puede ser delimitado, etc. Estos alojamientos no están cambiando el programa general que se espera que un niño aprenda a, simplemente acomodar algunos de los trabajos. Ahora, vamos a decir que un niño tiene un diagnóstico médico del TDAH y es evaluado por el sistema escolar y se muestra que el TDAH está interfiriendo con el aprendizaje y el comportamiento en la escuela. Entonces ese niño podría calificar para los servicios de educación especial bajo IDEA bajo la etiqueta de OHI. Esto significaría que el niño no está trabajando en el trabajo a nivel de grado, y el trabajo de nivel de grado tiene que ser modificado. Esas modificaciones del plan de estudios se enumeran a lo largo del IEP. Estas modificaciones no se pueden hacer en una idea 504. Es una ley de educación especial. 504 es una ley de derechos civiles. Usted puede conocer a toda esa información. debido a que en realidad no hace mucho para responder a su pregunta específica. Más bien, yo estoy tratando de llegar a pensar acerca de su motivo para retirar a su hijo forma de educación especial. La educación de su niño está mucho más protegida bajo un IEP que un 504, en mi opinión profesional.
que mirar a su pregunta específica, le diría que escribir una carta a la escuela que solicita una reunión del IEP. En ese IEP, presentar el IEP con una carta indicando que desea retirar a su hijo de educación especial y detener todas las modificaciones al plan de estudios. Que desea retirar su consentimiento para que el sistema dé a su hijo servicios de educación especial. En la misma carta, el estado que le gustaría que su hijo sea colocado en un plan 504 y un alojamiento para ser listados que puede proporcionar a su hijo con éxito en el aula.
Entender que incluso con un 504, su niño puede fallar, y sólo hay una cantidad limitada de "ayuda" que ésta ofrece. Si su hijo lee y hace las habilidades matemáticas significativamente por debajo del nivel de grado, un alojamiento sencillo probablemente no va a funcionar. Esto se debe a que su hijo requiere material de lectura y matemáticas para proporcionar a un nivel de habilidad más baja que la de su nivel de grado. El maestro no puede hacer eso. El maestro de educación especial tiene que participar para que eso ocurra. Por lo que considerar cuidadosamente sus opciones. Nunca recomendaría teniendo un hijo fuera del SP si todavía demostraron habilidades inferiores a nivel de grado. Pero usted sabe la situación y yo no. Eso es justo lo que le diría.
En pocas palabras, todo lo que tiene que hacer es escribir una carta al equipo de IEP solicitando una reunión, en la reunión que se presentan con una carta indicando que desea interrumpir los servicios de educación especial y de retirar su consentimiento para que el sistema proporcionar servicios de educación especial. ¿Le gustaría que su hijo sea colocado en un 504 por cualquier discapacidad y de los alojamientos que se deben proporcionar en el aula regular. Eso debería ser todo lo que tiene que hacer. Y es posible que trate de resistirse a que si ellos no sienten que es en el mejor interés de su hijo. Está claro que usted es el padre y usted tiene la última palabra de modo. Pero recuerda, si deja de esos servicios de educación especial, y su hijo realmente los necesita, no están protegidos de la quiebra y han renunciado a su oportunidad de recibir uno a uno o un pequeño grupo de ayuda.
Si esto plantea más preguntas para usted, no dude en volver a mí. ¡¡¡Espero que esto ayude y buena suerte!!!