Pregunta
Mi hijo, que tiene cinco años de edad, se puso a prueba en abril pasado, y se clasificó para el Trabajo y las terapias físicas, mientras que él era un preescolar. Recibió estos servicios por un breve período, que fue de 9 semanas. Cuando fuimos a su CSE, que habían pedido de documentación de una condición médica que pueda interferir con su capacidad de aprender. Toda su examen médico se acercó negativo. Sus resultados de las pruebas cognitivas se encuentran dentro del rango normal, por lo que no ven ninguna interferencia, por lo tanto, negándole servicios para su transición a la escuela primaria.
Ahora bien, esto no tiene sentido para mi marido y yo. Nuestro hijo está teniendo dificultades para realizar tareas claramente académicas simples. La escuela está ordenando las pruebas y está en el proceso de evaluación de sus capacidades funcionales. Su maestro ve sus luchas y dificultades ya dentro del primer mes de clases! Al hablar con el psicólogo escolar y el director, que ya están a mi aviso previo que muy posiblemente no va a recibir servicios a través de la escuela debido a una condición médica indefinible. Si no hay diagnóstico médico de pie en el camino de su aprendizaje, que nos dicen que no hay forma de que pueda recibir OT y PT. Sin embargo, él tiene retrasos de motricidad fina y los músculos débiles que hacen de él un mal desempeño en las áreas de escritura, cortar, pegar, etc Ahora, algunos pueden decir que él es sólo un niño y que va a ponerse al día. Pero esto no es claramente el caso. Él está luchando con tareas sencillas ahora, ¿qué va a luchar con el año que viene? Y no es que base para problemas de comportamiento en la escuela debido a problemas académicos y la incapacidad
Pero mi pregunta es la siguiente: ¿si lo niegan servicios, que todas las señales apuntan a, ¿cómo puedo ir sobre la lucha contra esta? Yo sé que mi hijo está tratando de mantenerse al día con sus compañeros, y sé que sólo va a poner más duro para él en los próximos años. Si no recibe los servicios que necesita, él sólo se está instalando para el fracaso. Por favor ayuda, necesito saber la mejor y más efectiva manera de ir sobre la defensa de mi hijo.
Gracias
respuesta
Kristine, España
Si una escuela requiere un diagnóstico médico, tienen que pagar por ello. La escuela se supone que debe llevar a cabo evaluaciones para determinar los servicios de educación especial que necesita un niño. Si un niño tiene dificultades para aprender, esto debe aparecer en las evaluaciones estándar. Yo represento a muchos niños con dificultades específicas de aprendizaje que no tienen diagnósticos médicos. Las evaluaciones estandarizadas muestran que el niño se retrasa, por lo tanto, matiza, siempre que el retraso es considerable. Usted está haciendo lo que se debe haber evaluado a su hijo. Puede que tenga que obtener evaluaciones independientes si la escuela descubre que no tiene necesidad de ayuda. Muchas compañías de seguros médicos pagarán por esto.
Si el distrito se niega a evaluar a su hijo, puede presentar una queja con su departamento de estado de la educación. O puede presentar para el Debido Proceso que requiere los servicios de un abogado. Algunos padres hacen esto por su cuenta, pero sus posibilidades de éxito son bajas. Ellos van contra el abogado del distrito escolar.
Su hijo debe ser evaluado en todas las áreas de la presunta discapacidad por el distrito escolar. Cuando usted pone su solicitud por escrito, tienen 15 días para presentar un plan de evaluación para usted. Una vez que firme este plan, tienen 60 días para llevar a cabo las evaluaciones e informar de los resultados a que en una reunión del equipo del IEP.
Deseo que usted y su hijo el mejor, España Tim Runner, Educación Abogado
Se puede obtener más información en mi sitio web:
www.special-education-answers.com
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