Pregunta
PREGUNTA
: Si un estudiante tiene ADD /trastorno del estado de ánimo, tiene problemas de ira, clase regular donde los estudiantes tienen una palabra de emergencia y salen cuando el estudiante está fuera de control (no hacerles daño acaba de quitar de su educación - no hacerse daño a sí mismo, sólo que tiene una rabieta tirar cosas, es en medicamentos, el médico dice que necesita estar en una escuela especial, pero las escuelas estatales que no está sufriendo académicamente, IQ 120; nuevo artículo se citó 7 Derecho en estado de Indiana padres no sabe qué hacer
RESPUESTA:...? necesito más información ¿Qué es exactamente qué quiere el padre para el niño el padre debe tomar una decisión sobre qué que quiere para el niño y luego lo persiguen. el debido proceso sólo puede ocurrir si el padre lo solicite. está diciendo que la escuela no debe ser puesto en una escuela especial? ¿la mamá lo quiere en una escuela especial? ¿Qué es lo que el estudiante deje de tener para? Dame más información y estaré feliz de ayudar.
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PREGUNTA: el padre quiere que el niño sea colocado en una escuela apropiada para los trastornos emocionales /por encima de la media del índice de inteligencia. La escuela le dice que no lo pueden colocar en una clase de trastornos emocionales debido a la nueva ley de Indiana en el artículo 7 de agosto afirmando que la escuela le está dando una educación. No habla en absoluto de trastornos emocionales. Ellos lo probaron y demostraron que se puede aprender y aprender. No faltan los académicos (sus calificaciones muestran que él está haciendo muy bien). No creo que ella sabe que más hacer. Dos sistemas escolares la han rechazado a él lugar donde ella piensa que es apropiado. Sólo tenía AÑADIR con el trastorno del estado de ánimo. Él está en la medicación, ve a un consejero dos veces al mes. funciona madre; pero el hijo está en Medicaid. Ella tiene otros dos hijos. Por la noche, ella tiene alarmas en todas sus puertas para que se despertará cuando se van. Ella tiene ventanas de un niño de atornilladas para que no pueda salir. Todo lo que tiene es una cama en la habitación. Ella no tiene un trabajador social.
Respuesta
Tal como se define en la Ley, 20 USC ? 1401 (8), una "educación pública gratuita y apropiada" incluye tanto la instrucción, que debe ser especialmente diseñado para satisfacer las necesidades de los niños discapacitados, ver 20 USC ? 1401 (25), y "servicios relacionados", incluyendo "servicios de apoyo tales desarrollo, corrección, y otros... Que puedan ser necesarios para ayudar a un niño con una discapacidad a beneficiarse de la educación especial." El estudiante no está sufriendo académicamente, pero aún muestra la necesidad de servicios relacionados. La escuela no debe basar una decisión sobre toda grados cuando el problema es el comportamiento. En primer lugar, es necesario que haya documentación y un rastro de papel de ocurrencias de disciplina. El padre necesita evidencia de incidencias que ha mantenido a otros de aprendizaje, ya que ha demostrado que no hay ningún problema con su aprendizaje. No hay tal cosa como un continuo de colocación sin embargo. Un estudiante tiene que pasar por los pasos necesarios para llegar a la educación más apropiada. Un sistema escolar no puede estar de acuerdo para mover a un niño de una clase regular a una escuela especial sin al menos intentar las opciones intermedias primera. Los tribunales pedirán era otra cosa trató en primer lugar. El padre debe solicitar una reunión del IEP para discutir la colocación en una clase autónoma para estudiantes con trastornos emocionales antes de pedir a la escuela que pagar por otro entorno escolar. Luego, se debe iniciar los procedimientos de debido proceso. Ella ya ha ido a los sistemas escolares, pero que realmente necesita para ir a la directora de educación especial y presentar una petición para obtener una audiencia. Esa es la única manera en este punto. Su hijo tiene derecho a servicios relacionados y que incluye servicios para los estudiantes perturbados emocionalmente (ED). El trastorno del humor lo califica para el estado de la disfunción eréctil. Así que asegúrese de que la madre se lo puso a prueba con las escalas de conducta para la disfunción eréctil. Las pruebas para los académicos no va a ser lo que ella tiene que demostrar sus necesidades la ayuda del hijo emocionalmente. Realmente espero que todo esto tenga sentido.