Pregunta
Tenemos un IEP programado esta semana. Mi hijo ha tenido un IEP para LD y ED desde la secundaria. Ha sido tratado para el TDAH desde la escuela primaria y en los últimos 2 años de su diagnóstico se ha convertido en LD, ADHD, y bipolar por su médico de un psiquiatra infantil. Él ha estado tomando medicamentos, asesoramiento, 30 días residencial para las drogas y el comportamiento que rabia, y hospitalizado en el paciente dos veces en los últimos 2 años. Ha sido suspendido durante 13 días este año escolar por simular una falta de respeto y no seguir las directivas, y saltarse clases. El año pasado fue una pesadilla de suspensiones, la educación en casa, tratamientos intensivos para pacientes externos. El resultado es que es un junior con 9 créditos. Él es muy inteligente, pero nunca ha tenido éxito en la escuela, que ha tenido todos los alojamientos escritas en su IEP, pero nunca se han llevado a cabo porque no ha cooperado con ellos. La escuela quiere decir que sus comportamientos no son debido a su diagnóstico. Si por supuesto esto no es cierto. Estoy tratando de conseguir lo colocó en el instituto terapéutico que también proporciona un plan de estudios de preparación para la universidad. Mi pregunta es ¿cómo puedo obtener una decisión que sus comportamientos y problemas educativos se deben a su diagnóstico? No quiero ir a un debido proceso porque el tiempo se acaba en conseguir lo ayude antes de que abandona la escuela o peor. Él es 16. ¿Cuál es su sugerencia o hay algo en la ley que me ayudaría. Vivimos en Missouri. Gracias.
Respuesta
Gloria-
esta es una situación difícil. En primer lugar, después de su décimo día de suspensión, hecho de que poseen una reunión del plan de comportamiento? IEP niños sólo pueden ser suspendidos 10 días antes de tener que mantener una reunión. Durante esta reunión deciden si el comportamiento es un resultado directo de la discapacidad. Si es así, entonces ya no pueden suspenderlo, pero deben llegar a un plan de conducta alternativa para él. Si no es un resultado directo de la discapacidad, entonces se puede continuar la suspensión por infracciones similares. Se hizo esto? Si no es así, están en violación de la IEP.
Lo que puede hacer es tomar su archivo y situación a un médico psiquiatra recomendado y tenerlo revisar la situación y hacer un juicio. El distrito escolar no tiene que aceptar su diagnóstico si consideran que no tiene impacto en su educación, pero aunque tienen que revisarlo. La nueva escuela puede aceptar las recomendaciones del doctor sin embargo. Me gustaría compilar una carpeta de todos los documentos médicos para presentar a esta nueva escuela como base para su caso. Hablar con uno de sus representantes y les pido que ayudará a trabajar a través del proceso.
Me siento si yo no era de ayuda para usted. Por favor, siéntase libre de escribir de nuevo, ya sea o ponerse en contacto con otro voluntario en este sitio si necesita más ayuda. También puede buscar a su Oficina Regional de Educación (por lo general en el palacio de justicia del condado) y pedirles que le ayuden a encontrar un defensor de los niños a trabajar.
Buena suerte!
Acebo