Pregunta
Mi hijo está en el cuarto grado, y él sufre de ansiedad y TDAH. Este año que parecen determinar sacarlo de la IEP y en un 504. La ansiedad es el problema más frecuente. él es el miedo de la escuela, y es por enfermedad casi todos los días. Llora mucho, y acabo de descubrir que esta noche ha tenido pensamientos de hacerse daño a sí mismo. ¿Cuál sería el mejor plan para él? y que la ansiedad le hacen elegible para un IEP? ¿Cuáles son algunos alojamientos que debo pedir? Cualquier ayuda sería grande. Gracias
Respuesta
Felicia, no se conforme con un plan de 504, cuando su hijo es elegible para un IEP debido a su TDAH y trastorno de ansiedad. Mira en la clasificación de trastorno de ansiedad bajo el trastorno emocional, de modo que pudiera conseguir más ayuda en esa área. En este momento la ansiedad no es una de las principales categorías de discapacidad. Título IA 602 (3) de la Ley IDEA dice (A) GENERAL .-- El término `niño con una discapacidad" significa una niño-- gratis (i) con el retraso mental, trastornos (como la sordera) audiencia, habla o lenguaje, impedimentos visuales (incluyendo ceguera), trastorno emocional grave (denominado en el presente título como `trastorno emocional '), impedimentos ortopédicos, autismo, lesión cerebral traumática, otros problemas de salud o discapacidades de aprendizaje específicas;
Además, aquí es un buen manual para leer sobre alojamientos.
http://www.ccsso.org/content/pdfs/AccommodationsManual.pdf
Asegúrese de escribir todo lo cree que su hijo necesita en forma de una lista. Para la próxima reunión del IEP, hacer una columna decir "Lo que quiero para mi hijo", otro dice, "Lo que la escuela dice que pueden hacer", y "Lo que se hizo caso omiso". Asegúrese de que usted está tomando notas durante la reunión, en caso de que tenga que seguir los procedimientos del proceso para conseguir lo que desea. Usted conoce a su hijo. Espero que esto ayude.