pregunta
Mi hijo está en el grado y diagnostica este año con disgrafía y fue diagnosticado hace tres años para el TDAH. Ella siempre ha sido un estudiante de A /B hasta este año y en la actualidad se van desde B a D's. He solicitado una evaluación de Childfind y también su pediatra requestions evaluación Neuropsiquiatría. También fue solicitada por su médico de los ojos Pediátrica. Esto se llevará a cabo durante el próximo mes. He estado trabajando con mi hija y ver la mejora de ella. El director me dijo hoy que si no hay resultados, en diciembre de ella tendrá que cambiar de escuela. No he recibido ninguna nota para el comportamiento de la maestra y está todo el trabajo relacionado. Yo no quiero ni pensar en su movimiento hasta que toda esta prueba se le hace. El maestro todavía está marcando su abajo cuando mezcla su B y D's. Siento que este maestro ha perdido la paciencia con mi hijo y no entiende la discapacidad. ¿Cuáles son mis derechos como padre? Sus calificaciones anteriores fueron siempre alta y que sólo parece que este es un año difícil. El maestro fue también le preocupa que no quería para medicar a mi hijo. Ella es también alrededor de otros maestros que han enseñado durante 15 a 20 años de Girl Scouts y la escuela dominical que me dicen que sí, mi hija es hiperactivo, pero se les escucha y siempre es útil. La última conferencia del profesor que tuve este maestro no tiene ningún positivos. He hablado con el director con el profesor y que han llegado con 3 goles para mi hijo. También mis pruebas niño a un nivel de 6 ° grado.
Respuesta
Michelle,
escuelas privadas pueden expulsar a un niño en cualquier momento por casi cualquier razón a menos que implique violación de sus derechos civiles. Estas escuelas también pueden determinar sus criterios de clasificación. No estoy seguro de por qué usted está decidido a permanecer en esta escuela? Teniendo en cuenta lo que ha dicho sobre ellos en sus preguntas, le sugiero que reconsidere su decisión. Su hijo podría hacer mejor en otra escuela privada.
Es bueno que las evaluaciones se llevan a cabo y la escuela que ahora asiste deben ser comprensivos y esperar a los resultados, pero no tienen que hacerlo. El desarrollo de los objetivos es grande si son los correctos. Pero ellos no pueden desarrollarse hasta después de que se hayan completado mostrando las necesidades únicas del estudiante.
Deseo usted y su hija la mejor, España Tim Runner, Abogado Educación
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