Pregunta
Hola, mi hijo de 7 años está teniendo graves dificultades en la escuela. Él tiene problemas de secuenciación, que tiene mala conciencia fonética. Se tardaba muchísimo para enseñarle sólo la simple mecánica de cómo se forman las letras y aún tiene problemas para recordar que el orden en que los escribe hace la diferencia. Él no ve ninguna diferencia entre el 17 o el 71 por instance.We tienen una historia familiar muy fuerte de la dislexia y han estado tratando de obtener las pruebas hechas por casi 2 años. La escuela afirma que es su política para la prueba de la dislexia en 3er grado y no antes. Él necesita ayuda ahora ya pesar de 2 horas de tarea cada noche que no va a pasar de 1er grado, lo que significa un años adicionales esperar de nuevo antes de la prueba. ¿Hay alguna forma de insistir en obtener estas pruebas realizadas anteriormente ya que sus necesidades son tan evidente que no se cumplen? Su maestro dice que lo hace por encima de la media de trabajo en las cosas que implican discusión. Que sabe de la salud, hechos de ciencia y animales y forma conceptos sobre el nivel del grado, es sólo los conceptos básicos de lectura, escritura y matemáticas que son imposibles para él.
Respuesta
La expresión se utiliza, "dislexia pruebas" no representa ninguna norma en particular en el campo. Sólo digo esto para asegurarse de que la escuela no rechaza su solicitud, ya que han pedido algo que no reconocen. En general, cuando se prueba para un problema de lectura, ponemos a prueba para un problema de aprendizaje, en general, con especial atención a la lectura y sus habilidades subyacentes, tales como la conciencia fonológica.
Lo que espero es que su escuela está siguiendo el modelo de Respuesta a la Intervención donde tratan de dar a los niños la ayuda adecuada antes de referirse a un niño para las pruebas de educación especial. Hay varios pasos que se dan en este proceso antes de la prueba. En ese caso, cualquier lector de lucha, incluyendo su hijo, debería estar recibiendo algún tipo de intervención. Pero si no lo están ayudando, ellos no pueden hacer una declaración general que no examinan las dificultades de aprendizaje antes del tercer grado. Eso simplemente no es legal.
Si él está luchando, pide a la escuela que le diera la ayuda adecuada. Si él está recibiendo una buena instrucción y todavía está luchando, entonces es el momento para que la escuela le consulte para lo que el siguiente paso está en el proceso, y realizar un seguimiento de su progreso. Si él no está haciendo progresos, empujarlos para mantener en movimiento a través de sus medidas de intervención hasta que o bien le quedan hasta la velocidad o se refieren a él para la prueba.
Buena suerte!