Pregunta
Hola de nuevo, Holly.
Gracias por las amables palabras y aliento. Tengo la intención de hablar con
estudiantes en las escuelas primarias para darles ánimo y
retroalimentación positiva. Además, tengo la intención de escribir un libro basado en mis propias experiencias como
un medio de proporcionar la auto-aceptación y esperanza para los niños con discapacidades de aprendizaje
y romper la imagen estereotipada de lo que es un problema de aprendizaje
es. Por ejemplo, me he dado cuenta de que las personas ignorantes tienden a ver a los estudiantes con problemas de aprendizaje
como estúpidos y lentos, pero en realidad, todo lo contrario. De hecho, España un lote estudiantes con problemas de aprendizaje tienen muy elevado coeficiente intelectual y son bastante
brillante. Lo único que necesitan volver a cablear el cerebro, un reinicio si se quiere. Aquí está una gran
analogía. Imagínese lo siguiente:
Digamos que usted tiene una escuela pública con estudiantes de la corriente principal que tienen varias opciones
sobre la manera de entrar en él. Pueden ir a la entrada principal, a la entrada
espalda o la entrada lateral. Sin embargo, para los estudiantes de educación especial, tienen que
encontrar la manera de entrar en la escuela de una manera diferente, por lo que proceden de la Red de techo, paracaídas su camino hacia abajo en estilo! LOL.
En lo que respecta al programa de software de aprendizaje de velocidad instantánea, soy también un poco
skepical sobre él también, pero ya que el precio es de $ 77 en vez de $ 400, no puede ser una mala inversión
. Además, he oído en los foros de discusión que realmente funciona, España así que tal vez hay algo a ella.
De todos modos, estoy muy interesado en aprender a leer la velocidad, a pesar de que
han dicho que leí bastante rápido como es. Fui a ver un sitio titulado "Lectura
Genius" de un amigo que dice que funciona. Aquí está el sitio:
http://www.readinggenius.com/reading_genius_vs_photoreading.html
1. ¿Qué opinas?
2. ¿Usted recomienda otros métodos de lectura de la velocidad?
Saludos,
Julian
Respuesta
Julian-
buena suerte con los contratos de discurso y con el libro. Voy a buscar en los estantes! Estoy de acuerdo con usted, la mayoría de los estudiantes de educación especial son bastante inteligentes, sólo necesitan aprender la información de una manera diferente. Me gusta su comparación con el paracaidismo. Eso fue genial!
Yo no soy real familiarizado con la velocidad de lectura en absoluto. Recuerdo haber tomado una clase de nuevo cuando estaba en el segundo grado, pero eso es todo la familiaridad que tengo con él. Para ser sinceros, la mayoría de mis hijos son lectores de recuperación, por lo que tienden a trabajar más con las habilidades básicas de lectura para mejorar la comprensión y palabras de vista. Yo no trabajo mucho con la velocidad. Hago ejercicios semanales para mejorar la comprensión y palabras leídas por minuto, pero eso es todo.
Le deseo buena suerte con sus esfuerzos.
Acebo