Pregunta
PREGUNTA: Hola Michelle, soy un trabajador social que trabaja con niños con necesidades especiales, muchos de los que simplemente no puede funcionar en un entorno escolar debido a que las escuelas de nuestro zonas rurales simplemente no proporcionan adecuada IEP para ellos. Hago lo que puedo para proveer a los padres con información para ayudarles a tener una mejor voz de sus hijos en las reuniones, pero en realidad podrían beneficiarse en información objetiva re: ¿por qué, si es posible, deben mantenerse por debajo del IEP haciendo instrucción en el hogar, en lugar de seperating de la junta de educación para hacer educación en el hogar para sus hijos discapacitados
RESPUESTA:. Hola Christi, Sólo los distritos escolares pueden proporcionar una educación pública gratuita y apropiada (FAPE) a los niños con discapacidades. Los padres siempre pueden eliminar emabrgo niños del distrito escolar (educación en el hogar o en la escuela privada) y por lo tanto, no sostenga el distrito escolar responsable de proporcionar FAPE. Pero entonces, la familia no tiene ningún recurso para entrar en opciones de impugnación que son su derecho legal, y la piedra angular de lo que el Congreso considera que la FAPE cuando se volvió a autorizar IDEA. Parte de la FAPE es tener padres que participan en opciones de reclamo para asegurar FAPE. Se está trabajando con las familias que están pasando por el proceso de IEP, el desarrollo de los IEP que el distrito no puede poner en práctica a partir del sonido de la misma, y luego los hijos reciben servicios en el hogar. Tal vez los padres no van a la siguiente etapa en la búsqueda de la FAPE, que sería una de varias opciones de impugnación. Entonces tal vez el distrito escolar no tiene que rendir cuentas y por lo tanto es probable nt desarrollar programas adecuados. Cuando los padres se sienten frustrados por este proceso, a menudo se preguntan por qué deberían seguir tratando de FAPE para sus hijos. En mi experiencia, si no ejercemos toda la amplitud de nuestras opciones, podemos no estar haciendo lo que se necesita para el futuro a corto y largo plazo de los niños. Además, lo que puede ser una situación familiar ahora, no pueden ser los mismos en el futuro. He trabajado con muchos padres que tenían que depender de un aspecto de la IEP, pero había eliminado el niño, por lo que luego tuvo que iniciar el proceso desde el principio. Y los padres siempre pueden enseñar a sus hijos más de lo que el distrit está haciendo, proporcionar servicios para complementar la instrucción basado en el hogar a través del IEP, y hacer todas las cosas que iban a hacer en educación en el hogar. Si no, entonces es probable que no se proporciona FAPE. Gracias por su defensa para que estas familias. Si usted me deja saber los detalles que usted está buscando, voy a añadir a mi respuesta. Gracias por la escritura
---------- ---------- SEGUIMIENTO
PREGUNTA: Gracias de nuevo por la información. La madre de pregunta a este tiempo tiene un estudiante de kindergarten con algunas convulsiones graves en la actualidad, pero tan a menudo tengo que tiran de los padres a sus hijos de la escuela pública porque los niños simplemente no están seguros, que no reciben una educación de calidad en un entorno de educación especial, etc. estoy continuamente tratando de utilizar toda la información que pueda para hacerles entender la ley, y lo que pueden hacer en el IEP si entienden las leyes. Pero, si ya se han retirado al niño fuera del sistema público de educación en el hogar y son, pueden ser admitidos de nuevo en el sistema público? Esto se refiere a una niña (muchos diagnóstico, silla de ruedas confinado) con parálisis cerebral que ha estado fuera del sistema público para probablemente el último año o dos, y la madre se ha dado cuenta de lo caro que es para ellos comprar libros, materiales, etc. ( Recuerde, una zona muy rural con la gente de bajos ingresos). ¿Pueden volver en el sistema en cualquier momento que quieran?
Respuesta
Hola, espero que entiendan mi retraso en la respuesta ya que soy un poco nuevo a todos los expertos y no vi su seguimiento de pregunta. ¡Me disculpo!
SÍ, el padre debe hacer una referencia para la educación especial para 'volver en el sistema', o para alertar formalmente al distrito escolar que los padres están interesados en que el niño se inscriban o se registra en el distrito con el propósito de recibir una educación pública gratuita y apropiada para el niño. En este caso, vamos a decir que el niño tenía un IEP previamente con el cual el padre no estaba de acuerdo. Así que el padre saca al niño del distrito y homeschools el niño por su cuenta. La remisión puede ser una simple carta, que incluye proporcionar el distrito con cualquier nueva información de la evaluación en su caso. Un ejemplo de carta se puede encontrar en mi Necesidades Especial Incidencia libro de recursos (Prufrock Press 2008) en la página 144. El niño puede necesitar nuevas evaluaciones y, a veces me aconsejan a los padres para incluir una solicitud por escrito para la evaluación en todas las áreas de la presunta discapacidad en la carta de referencia . La carta es un documento firmado que dice que el padre cree que el niño tiene derecho a FAPE, y necesita educación especial y servicios relacionados a través de un IEP. Entonces, el proceso #in mi libro, se describe 9 Etapas del Proceso de Educación Especial # debe comenzar. Tal vez el niño requiere de un ayudante o auxiliar de enfermería especializada. El IEP debe reflejar todas las necesidades del niño, servicios, etc. En las necesidades especiales de Defensa libro de recursos, Capítulo 5 trata sobre las 9 etapas del proceso de educación especial y 10 partes del IEP. Recursos como esta y con la ayuda de personas como usted, los padres pueden presentar una queja del estado, ir a mediación, e incluso ejercer el derecho al debido proceso. Los padres están legalmente autorizados para ir a un debido proceso y representarse a sí mismos, pero casi siempre aconsejan a los padres a buscar consulta legal, si es posible #by acceder a los servicios legales gratuitos y reducidos, que podrán ser mostrados en los derechos procesales padres reciben folleto). Así que en general, un padre de un niño con una discapacidad puede volver a entrar en el distrito en cualquier momento y FAPE debe ser proporcionada.