Pregunta
Soy un maestro de educación especial y uno de mis estudiantes de la escuela secundaria provenía de una clase de matemáticas muy molesto porque se le dijo que no podía usar una calculadora que se encuentra en su IEP. ¿No es esto en contra de la ley? Por favor, asesorar a una cierta respuesta a este maestro de mí.
Respuesta
Estimado Janet, Usted es un estudiante de educación especial cuya tiene alojamientos de cálculo en su Programa de Educación Individualizada. Su hijo le ha dicho que se le dijo por el educador en general que no está permitido el uso de su alojamiento sea necesario. En primer lugar, ideal para este estudiante porque ha entendido claramente su necesidad de alojamiento, y esto es un gran defensa del auto. Incluso a nivel de postgrado donde enseño en la Universidad George Washington, los estudiantes adultos se aplican para un alojamiento de uso, por lo que su hijo está aprendiendo una habilidad valiosa de la vida. Su pregunta es si se requiere que el educador en general por la ley para seguir el IEP. SÍ. Hay diferentes niveles de conocimiento y comprensión, incluso por profesionales de la enseñanza sobre el uso de alojamiento. A veces los maestros dicen que el uso de alojamiento no es justo, que el estudiante no lo necesita, etc. Esta es una gran oportunidad para usted para tratar de hacer una diferencia con este maestro. Pero primero me gustaría saber lo que realmente ocurrió. A veces, los estudiantes perciben las situaciones de forma incorrecta. De cualquier manera, el alumno y el profesor es probable que tenga que tener un poco de comunicación facilitada de manera que la situación no derivar en un ciclo de desconfianza, y el posible efecto negativo en el rendimiento del niño o efecto sobre la percepción de la forma en que debe abogar por sí mismo del niño. Cuando yo era un maestro de educación especial, a veces tendríamos que hablar con, estar en el aula con, tener reuniones de IEP con, hacer el entrenamiento con, e incluso involucrar a los supervisores con los adultos que sea mal entendido, no se conocen los requisitos legales, o quien plana cabo no creía en el uso de alojamiento. Algunos maestros entender y corregir de inmediato sus acciones, mientras que otros necesitan ser 'obligado' en otras maneras de seguir IEP del niño. Una vez más, yo le aconsejaría a utilizar esto como una oportunidad de enseñanza tanto para el niño /familia y el personal. Y al final del día, no somos educadores especiales en última instancia, responsable de la comunicación y la coordinación del programa de educación especial? Comience con hablar con el personal y analizar a continuación, lo que hay que hacer para proporcionar este estudiante una educación pública gratuita y apropiada. Espero que ayude y gracias por una gran pregunta.