Pregunta
Mis cinco año de edad del niño tiene por encima de inteligencia promedio habla con fluidez, tiene una observación muy aguda, que es sano y juguetón, pero tiene una vida corta concenrtation - cuando está en el estado de ánimo que escribiría muy claramente, identificar y alfabetos, es mejor en numbes que alfabetos, es nuevo en la escritura cursiva así lleva tiempo en ello, pero en otro día pudiera silenciar a leer y escribir cosas que ha hecho bien el día anterior.
te habría ningún sugestions sobre la forma de trabajar en este asunto?
Respuesta
Hola Abhay,
niños de cinco años están sólo comenzando a escribir. escritura cursiva va a funcionar mejor para algunos niños de 5 años que otros. Escribir sin Lágrimas es un sistema de impresión cursiva y que es fácil para los padres utilizan.
Durante un corto período de atención, lo mejor es estar atento a cuando se tenga en cuenta la capacidad de atención y en qué condiciones. Si esto es un problema periódico, trate de poner canicas en un frasco para la realización de tareas, y 10 canicas gana un premio. O pegatinas en un gráfico cuando dice: "Necesito un descanso" en lugar de amortiguar su papel. Tenga cuidado de que el trabajo no es demasiado exigente.
Un problema atención se dirige a un trastorno que debe ser abordado con más fuerza cuando afecta a un niño en la escuela, en la comunidad o en el hogar, cuando no puede hacer lo otros niños están
haciendo o no se completa o asistir al trabajo escolar como en lo que afecta su progreso y su capacidad para acceder al plan. Si usted está realmente preocupado, me gustaría ir buscar una evaluación neuropsicológica para descubrir lo que es pasando. Pero antes de ese paso, ya que reconoce sus fortalezas, así, intenta poner en marcha un sistema de recompensas simple que es visual y motivador. Hay muchos recursos a través de CHADD, Niños y Adultos con Déficit de Atención. Aquí hay un enlace con los criterios diagnósticos del TDAH: http://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/diagnosis.html
Si el problema no se resuelve a través de la gestión de la superficie y el aliento, y el ajuste de la demanda de la carga de trabajo, buscar una evaluación para descubrir si usted preocupaciones son específicos de las exigencias académicas. 5 años de edad no se espera que escribir correctamente todas las letras y números, y rara vez han visto a un hijo de 5 años competentes en cursiva, si alguna vez. Amortiguando o desgarrar un buen trabajo es una comunicación a ti. ¿Qué está tratando de decir? Me gustaría empezar por ahí y premiar comportamientos de reemplazo.
espero que ayude!