Pregunta
Me devolvió el IEP de mi hijo con los cambios y una declaración de los padres 3 página junto con los objetos expuestos A-C. La escuela hizo los cambios y adiciones que habíamos solicitado, y no hizo ningún problema de aceptar mi declaración con pruebas adjuntas. He descontinuado los servicios educativos privados que estaban proporcionando para mi hijo y pidió a la escuela que le evaluar formalmente. No sólo estuvieron de acuerdo, pero sugirió una evaluación de cómo ayudar mejor a él con las habilidades sociales en el patio de recreo y el tiempo no estructurado. Cuando firmé el IEP, bajo mi firma, me di cuenta que yo no estoy de acuerdo con una evaluación de la conducta funcional, que se sugieren en el IEP que hacer en abril de 2010, ya que eso sería su revisión de 3 años. Se han acordado no realizar una FBA. Mi pregunta es ¿qué significa eso? ¿Seguirán realizar una revisión de 3 años? Si es así, ¿es plausible que intentarán cortar sus servicios?
Respuesta
Estimado Brenda, gracias por una gran pregunta. Como usted probablemente sabe, el FBA debe conducir al desarrollo del Plan de Intervención del Comportamiento (BIP), que es parte del IEP del estudiante. Esto se debe a que hay una sección en el IEP (requerido por la ley) llamada "consideraciones especiales", y una de estas consideraciones especiales o factores especiales que el IEP debe considerar es si existen comportamientos interferir. Si es así, muchas veces el IEP reflejan que habrá una FBA completado en una fecha determinada. El proceso de re-evaluación continuará como debería y si el FBA es discutido junto con otras evaluaciones, entonces el equipo multidisciplinario es probable que indicar que no cree que se necesita la FBA para iniciar o modificar el Plan de Intervención de Conducta. Podría haber otra discusión acerca de otras evaluaciones que pueden o no ser necesarios para el IEP es apropiada, y satisfacer las necesidades de su hijo. El distrito probablemente también creen que podría traer a la discusión, al igual que usted debe ser capaz de, la necesidad de evaluación, por lo que todavía piensa que se debe volver a evaluar la posición de la Disrict tarde en la primavera.
Casi siempre es plausible que el distrito va a tratar de reducir los servicios. En muchas situaciones, el distrito escolar tiene por objeto los servicios adicionales. Abogo por un intercambio más frecuente de los datos relacionados con el progreso del niño, para usted como padre sabrá sobre una base regular la forma en que está progresando.
No sé si el acuerdo ahora no hacer la FBA en abril significa que el distrito tratará de recortar los servicios. Hay una gran cantidad de tiempo para las mejoras a partir de ahora hasta ese momento, y creo que la resolución de problemas, el intercambio de información sobre una base regular y la comunicación debe ser continua a partir de ahora hasta ese momento. De cualquier manera, el distrito tendrá que pasar por el proceso de re-evaluación, el proceso de revisión de la información actual para determinar lo que, en su caso, se necesitan evaluaciones para desarrollar un IEP apropiado (incluyendo BIP) .I Esperamos haber respondido a su pregunta y ayuda usted como a abogar por su hijo.