Pregunta
Mi hijo de 10 años ha identificado problemas de aprendizaje en lectura, matemáticas, así como los déficit de funciones ejecutivas. Actualmente estamos trabajando hacia el desarrollo de un IEP apropiado y están recibiendo su lectura con .... Necesito algunos consejos con respecto a las matemáticas. Actualmente se pone a prueba en el 1,6 grado para las operaciones matemáticas básicas, y un poco más alto (2.4) para las aplicaciones. Sus servicios actuales implican el apoyo que le ayudara con el programa regular de estudios de 4º grado. Él usa una tabla de multiplicar y matemáticas tacto, por ejemplo. En múltiples ocasiones he criado a mis preocupaciones que él tiene que reforzar sus habilidades matemáticas básicas (que no puede restar, dividir múltiples o un solo dígito o agregar mayor que 3 + 3 sin estrategias de compensación). Me han dicho que estas habilidades no son necesarias, que puede compensar el tiempo que él entiende aplicaciones. Me dijeron en su reunión del IEP esta semana que en la edad adulta se puede "utilizar una calculadora" para comprar una taza de café como un adulto cuando no aprende estas habilidades, ya que "aunque nos gustaría a ellos también, no todos los niños aprende estas habilidades ". Siento que se dan por vencidos en hacer frente a este importante son de aprendizaje. Estoy equivocado en esto? No la escuela tiene la obligación de enseñar estas habilidades muy básicas y no descartarlos? He de ninguna manera dicho que él es incapaz de aprender matemáticas memoria. Me encantaría una opinión. Gracias tanto :)
Respuesta
Estos problemas ha sido motivo de controversia para dejar de fumar algún tiempo. Con el advenimiento de la tecnología de la cuestión de por qué tenemos que aprender las cosas que proporciona la tecnología muchas veces parece redundante. Las matemáticas son el ejemplo perfecto y sus hijos tiene por qué puede ser tomado en ambos sentidos.
Es mi opinión que los hechos básicos deben ser aprendidas, pero la falta de esos hechos o conceptos no deben recibir oportunidades de aprendizaje en la forma más altas. A menudo hay muchos hechos y conceptos estudiantes son incapaces de aprender, debemos detener el progreso no como un resultado o proporcionarles las herramientas necesarias para seguir aprendiendo a pesar de sus déficits de aprendizaje.
Un buen ejemplo es la ortografía. Siempre he sido un abecedario pobre. corrector ortográfico ha sido mi mejor amigo y con la ayuda de comprobar la ortografía de mi ortografía ha mejorado. La tecnología ha ayudado a mantenerse en el camino y para mejorar las habilidades. También creo que la tecnología, utilizados correctamente, puede hacer lo mismo para la mayoría de los estudiantes.
Buena suerte.
Richard