Pregunta
PREGUNTA
: Me 抦 la escritura y la búsqueda de su entrada en nombre de mi novia y su hija de 14 años de edad que? S en el 8vo grado en una escuela media pública. Yo no 抰 tener todos los hechos, pero mi novia sabe que 抦 escritura también. Su hija históricamente hasn 抰 hecho bien en un aula tradicional y ha estado en la educación especial desde temprano de la escuela de grado que creo. Ella tiene dificultades emocionales y sociales con sus compañeros en la escuela y, a veces con demasiado personal, junto con algunas dificultades académicas.
Desde mi punto de vista, hay dos patrones básicos. Una de ellas es que los problemas siguen apareciendo, se llevan a cabo reuniones para encontrar la manera de resolver esos, a continuación, después de un tiempo otro problema surge y el ciclo continúa repitiéndose. Mi novia también siente que el distrito escolar injustamente su culpa a los problemas de su hijo 抯. Ella es una madre soltera, ella sabe dónde está el padre es ya pesar de que? S tuvo la oportunidad de participar, que, básicamente, ha optado por no ser una parte consistente de la vida a su hija 抯.
Ella siente el distrito está culpando ella, y que 抳 e amenazado con denunciarla a los niños? S Servicios por su hija siendo novillos. Mamá no está restringiendo su hijo de ir a la escuela, que? S el niño que está encontrando maneras de salir de marcha. Desde madre a menudo tiene que estar en el trabajo en la mañana antes de que comience la escuela, su hija se supone que viajar en el autobús escolar que se detiene a muy corta distancia de su apartamento. Sin embargo, con frecuencia se pierde el autobús e incluso cuando se hacen arreglos para las personas a recogerla para llevarla a la escuela en la mañana, ella? S muy motivado para ir y se excusa, es decir, no se siente bien, etc. mamá se da cuenta de que hay una? S problema, pero siente que el distrito escolar está poniendo en su defecto, al mismo tiempo, a pesar de que? S haciendo todo lo posible para llegar a su hija a la escuela.
el año pasado, cuando el aula tradicional no era 抰 de trabajo, el distrito de la colocó en un programa de paso? 2 alternativa? operado por el distrito escolar. Ella siempre le fue bien en ese programa hasta el punto de graduarse del programa y de nuevo en el aula tradicional. Pero una vez de vuelta en ese medio, hubo más problemas hasta el punto de enviar de vuelta al programa de 12 pasos. Ella 抎 se gradúan de eso y la 揵 ACK y adelante? Ciclo se repitió un par de veces. Parecía que se necesitaba algo 搃 n entre? Estos dos medios, pero el distrito no tenía otras opciones alternativas hasta el verano pasado.
El verano pasado, el distrito ha desarrollado un nuevo programa de escuela alternativa que se ofrece en su escuela regular . Ella fue colocada allí en septiembre de 2009, pero tuvo problemas allí también y básicamente Hasn 抰 tenido éxito en ese programa tampoco.
A principios de este año, después de una de las muchas reuniones, el distrito escolar decidió por cuestiones de seguridad para permitir únicamente su hija para asistir a la escuela durante 90 minutos al día. Al parecer, ella hizo algunas acusaciones falsas en contra de otro estudiante en más de una ocasión, pero en ambas ocasiones fue rápidamente determina que es infundada.
entiendo las preocupaciones del distrito escolar 抯, pero para mí, 90 minutos de instrucción al día es una broma. Mamá y su hermana se trate suficiente a principios de este año, que tenían su prueba a través de una organización privada. Yo no 抰 saben exactamente qué tipos de pruebas y refugio 抰 ven los resultados. Pero yo dije 抦 los resultados de las pruebas indican que se debe colocar un escalón por debajo colocación residencial, que si 抳 E entendido bien sería básicamente un entorno de tratamiento de día.
El distrito escolar es consciente y por lo que la comprensión 抦también se ha visto estos resultados, pero remanso 抰 realmente hizo ningún cambio en su IEP. Mamá también tiene un consejero exterior y un mentor que trabaja con su hija y que 抮 E tratando de ayudar todo lo que puedan también.
Mi impresión es que 90 minutos al día no tiene sentido y que el distrito escolar necesita desarrollar e implementar un plan para aumentar que al mismo tiempo hacer frente a cualquier problema de seguridad que tienen. Tengo preocupaciones a largo plazo con su ir a la escuela secundaria, que estos patrones seguirán repitiéndose, que las cosas sólo van a empeorar. Y, que en última instancia, cualquier potencial que tiene en hacerlo bien y tener éxito será única bola de nieve, posiblemente hasta el punto de su abandono de la escuela por completo.
Volviendo a mi percepción de un plan de reuniones, seguido de más problemas que resultan en nuevas reuniones y se repite. Mi impresión es que hasta el momento, la madre y el distrito escolar sólo son capaces de 揷 hase? Los problemas, sino que su hija es, básicamente, por delante de la persecución. Puede ser más fácil decirlo que hacerlo, pero me 抎 estar agradecido si había alguna manera una forma de adelantarse a los problemas de su hija 抯. Es decir. - Cuando se realiza una reunión y una decisión de la acción realizada, también determinar que si ese enfoque ISN 抰 éxito, entonces ¿cuál será el siguiente paso? Creo que la analogía aquí es cuando el cuerpo de bomberos va a un incendio, la única manera de que realmente puede sacarlo es conseguir por delante de él. Si? S corriendo un cepillo ladera cubierta, es probable que necesitan para obtener por encima de ella en lugar de correr a lo largo de debajo y detrás de él. Espero que entiendan lo que 抦 tratando de decir aquí, a pesar de salir adelante de estas cuestiones puede ser más fácil decirlo que hacerlo también.
I 抳 E también entendido que en una de las reuniones, el distrito escolar más o menos dijo a mamá que dejase 抰 tienen otras opciones de colocación que podían mantener a su hija. También se mencionó a la mamá que la razón por la que 抳 E decidieron en contra de tratamiento de día es que? S cara y puede no funcionar debido a su distrito 抯 preocupación de que su hija puede decidir no ir, ya ella no 抰 quiere ir a la escuela, ya sea.
Creo que mi principal preocupación, sin tener todos los hechos es que aunque puedo 抰 cuantificarlo, yo instintivamente siento que este estudiante ISN 抰 recibir todos los servicios que necesita o tiene derecho a parte del distrito escolar .
Una de mis preguntas es que 抳 E oído, pero realmente refugio 抰 podido confirmar, es que los distritos escolares tienen que pagar por colocaciones fuera del distrito en especial si se puede demostrar que 抮 E requieren o cuando sea necesario, como parte de su IEP. Si es verdad, serían los resultados de las pruebas privadas que he mencionado sea suficiente para justificar eso?
Y también, no tiene ningún mamá opciones viables para obtener el distrito escolar dejar de culpar a ella? todos otorgada tiene margen de mejora, pero esto solo padre está haciendo todo lo posible para asegurarse de que su hija llegue a la escuela. Esto no es estudiante 抰 productiva, mientras que en la escuela y yo 抦 realmente la esperanza de alguna forma este patrón puede conseguir la vuelta para el mejor en el largo plazo.
Idealmente, me 抎 realmente espero que no? S de alguna manera una manera de conseguir ella en una un mejor seguimiento sin que ninguna madre, o el distrito escolar sentirse intimidado. Aunque, puede ser necesario poner un poco de presión adicional sobre el distrito escolar también.
Lo siento por pasando tanto, yo 抦 va a terminar preguntando qué entrada o sugerencia que pueda ser capaz de ofrecer en beneficio de esta estudiantes y ayudar a conseguir cosas en un mejor seguimiento. Gracias de antemano por tomarse el tiempo para leer y responder a esto, y por cualquier idea puede ofrecer. Sé que esto es una gran cantidad de información ambigua, pero cualquier idea que tengas sería grande. Gracias de nuevo
RESPUESTA: Me suena que su novia tiene que ser representado por un abogado. He representado a los padres con problemas similares en muchos estados. Estás en lo correcto sobre el distrito escolar está obligado bajo la ley para proporcionar al estudiante una colocación en el "ambiente menos restrictivo" que cumpla con sus necesidades únicas. Debido a que la hija ha fracasado en las colocaciones realizadas por la escuela, tienen que mirar algo nuevo que va a funcionar. No pueden utilizar los costes en una excusa, ni pueden decir: "no tenemos nada más que ofrecer." De lo que se ha dicho, la colocación de tratamiento de día puede ser la alternativa viable seguida de la colocación en un centro residencial de tratamiento si el tratamiento de día no funciona.
Puede haber otra alternativa que solicitar el debido proceso contra la escuela distrito dada su posición actual. He hecho esto por muchos estudiantes con historias similares en varios estados. Esta es una alternativa costosa, pero el tratamiento día y programas de tratamiento residenciales también son muy caros. Esta es la razón por distritos a luchar.
El distrito tiene el derecho bajo la ley para exigir asistencia a la escuela, y es responsabilidad de los padres para que el estudiante asista a la escuela a tiempo. La ley otorga a la escuela el derecho a referirse absentistas crónicos a las autoridades que pueden tomar medidas contra los padres. Es esencial que su novia poner en marcha algo que obligará a la hija para asistir. En el Debido Proceso, esto puede ser otra razón por la que necesita un programa de tratamiento de día o residencial.
Estoy de acuerdo que 90 minutos al día de la escuela no es la adecuada, y que no cumple con los requisitos establecidos en la ley. Una vez más, esto puede ser un problema en la presentación del Debido Proceso
Me gustaría que, a su novia, y su hija la mejor, España Tim Runner, Abogado
defensores 4 Kids
Email.:
[email protected] Teléfono: (949) 582-3601
puede obtener más información en mi sitio web:
www.special-education-answers.com
www.education-advocates.com (para DSL y el teléfono)
---------- ---------- SEGUIMIENTO
PREGUNTA: Muchas gracias por su respuesta rápida. Estoy totalmente de acuerdo en que tenemos que tener un abogado involucrado. Mi novia está considerando seriamente, pero está preocupado por los costos. Ella? S un solo padre y subempleados debido a la economía, por lo que el dinero es escaso para ella.
Sólo tengo un par de preguntas más. Si tuviéramos que contratar a un abogado, que 抦 Suponiendo que el primer paso sería una revisión del caso incluyendo el análisis de los resultados de pruebas anteriores y mirando el IEP actual para ver si los cambios son necesarios. Es cierto, o estoy equivocado?
También sobre el debido proceso, sé que podría ayudar con eso, pero ¿también necesita un abogado, o que no es necesario? Me 抳 E leer un poco acerca de eso, todo lo que 抎 gustaría evitar, si es posible, también nos damos cuenta que puede ser la única opción como usted ha mencionado.
Mi novia está realmente preguntando 揾 ow mucho? Antes se hace un compromiso? Me 抦 seguro de que? S totalmente imposible determinar con una información tan limitada. De cualquier forma que se puede brindar una figura 揵 allpark? O rango de lo que un abogado puede cobrar simplemente hacer una revisión del caso, la revisión de las pruebas de resultados y /o recomendaciones, y el IEP actual y recomendar cualquier cambio en eso? Luego de que pudiera decidir cuánto más quiere ir sobre todo si las cosas siguen como es?
Por último, sé que representan a clientes en varios estados. Como nos 抮 mesaje fuera de California, ¿habría una ventaja para nosotros en busca de un defensor local en nuestro estado, o es algo que se podía manejar tan fácilmente 搇 distancia ong ?? br> Gracias de antemano por cualquier entrada adicional que nos puede dar.
Respuesta
Estás en lo correcto, siempre realizar una revisión del caso cuando acepto un nuevo cliente. Tengo que saber lo que ha sucedido en el pasado y lo que necesito para ver los resultados de todas las evaluaciones. Me usully volver muchos años para ver la progresión de los acontecimientos. En este caso, el archivo de disciplina será muy importante. Reviso cada IEP en busca de "errores de procedimiento" (cosas que tienen o no han hecho en violación de la ley), ya que estos pueden ser utilizados como palanca en la negociación con el distrito escolar. Yo no puedo hablar por otros defensores, pero suelen cobrar una cuota de $ 595 para una revisión de casos (esto es siempre menos de lo que iba a cobrar si me cobraron por esto por la hora), entonces me cobran $ 125 por hora por mi tiempo y $ 50 por hora para el recorrido y el tiempo de administración. De su bolsillo también se facturan los gastos de viaje. Usted puede ahorrar dinero mediante la retención de un defensor local, pero al igual que cualquier otra decisión, que tiene que hacer su tarea en la selección de uno. Para clientes fuera de California del Sur, que suelen participar en los IEP telephically para ahorrar costes. Aunque, a veces te recomiendo asistir en persona en los IEP críticos. Siempre depende de mi cliente si asisto en persona o por teléfono.
Debido proceso es una tarea muy costosa. Yo represento a muchos clientes en audiencias de debido proceso y los documentos presentados. Por lo general recomiendo haber implicado un abogado si tenemos que ir a la audiencia porque sólo entonces se puede tener el distrito escolar reembolsar sus gastos legales (pero sólo si gana). Soy capaz de resolver más del 90% de los de Proceso Debido hago sin ir a la audiencia. Por lo general Archivo y luego llegar a un acuerdo con el distrito debido a las audiencias de debido proceso les cuestan mucho dinero.
No hay manera de que pueda "parque de pelota" los costes totales. Una vez que llevo a cabo una revisión del caso y preparar un plan de acción recomendado puedo estimar los costos. Incluso entonces todo depende de cómo reacciona el distrito escolar
Tim Runner, Abogado
defensores 4 Kids
e-mail:.
[email protected] Teléfono: (949) 582-3601
Se puede obtener más información en mi sitio web:
www.special-education-answers.com
www.education-advocates.com (para DSL y el teléfono)