Pregunta
estoy en el porcess de la preparación para una audiencia para obtener una evaluación independiente de mi hijo de 10 años que tiene dislexia. Una de las preocupaciones que tengo con las pruebas es un enorme (al menos creo que es) gota en su prueba WISC-4 más de 18 meses span..I no tienen el número exacto de mí en este momento, pero estadio son 110 Perceptual (exacta) a 82 (+ o 1), y la memoria 92 a 77 más o menos de trabajo. un borrador verbal era exactamente igual a los 93 años y Velocidad de procesamiento estaba muy cerca en los años 80, creo. Su puntuación total se redujo alrededor de 10 puntos. Le pregunté al razonamiento para esto y me dieron un montón de jerga .... He aprendido a través de mi lectura que se le atribuye esto al efecto Mateo. Me aseguraron que se esperaba. Estoy usando esto como una de las razones para buscar una evaluación independiente, y estoy buscando opiniones y referencias sobre lo que sería una respuesta adecuada a este resultado. El informe de evaluación no hizo ningún comentario sobre la discrepancia en las puntuaciones y no sugieren un cambio en la remediación. Me encantaría entrada en cuanto a si tengo un punto válido que esto hace, de hecho, deben tenerse en cuenta. Creo que sí, pero que me es difícil encontrar referencias adecuadas para poner a la próxima audiencia. ¡Gracias!
Respuesta
Hola Denise, España no esperaría ver una gran caída en el CI de más de un lapso de tiempo de 18 meses. El efecto Mateo no causaría estas diferencias extremas en tan poco tiempo. Sin embargo, la atención a la tarea, el interés en las tareas, la motivación, la fatiga, etc., pueden todos los valores de impacto y las variaciones no son la norma sino que además no son inusuales, especialmente en los niños más pequeños. Otra WICK-IV no sería válido hasta al menos un año después de la última administración por lo que si obtiene una psicológica privada, que tendrían que utilizar diferentes medidas que sin duda no se alinearán exactamente con las puntuaciones de MECHA-IV, a pesar de que se debe esperar que ser comparable. Tengo curiosidad por saber por qué estas pruebas se ha hecho ya dos veces en un período de tiempo tan corto?
Cuando dice que no hubo un cambio en la remediación, ¿quiere decir que no hayan sido recomendados colocar a su hijo en educación especial basado en los resultados de las pruebas? ¿O estaba en educación especial y ahora todavía es?
Si puede aclarar algunas de mis preguntas, yo estaría feliz de ayudar.
Morgan