Pregunta
Estimado señor
Gracias por tomarse el tiempo para ayudar.
espero que esto no está por encima de su experiencia.
Realmente sólo necesito que alguien dame un poco de orientación.
Mi hijo tiene 8 años y comenzó una nueva escuela este año para el segundo grado. Él se puso rápidamente en pruebas y se descubrió que tenía trastorno receptivo expresivo.
Cuando va a la escuela hay un profesor de Inglés y un maestro francés. Su maestro de Inglés se quedó muy cerca de nosotros durante el año y se mantiene en comunicación con su progreso.
El maestro francés no, él no nos proporcionan solamente retroalimentación positiva.
Mi hijo, a pesar de su trastorno del aprendizaje logró pasar su curso escolar en los tres términos con bastante buena para los grados medios. Sin embargo
con él recogiendo hoy, siendo el último día de clases que estaba sorprendido por sus partituras francés y matemáticas tanto hecho en francés y los dos fracasos.
traté de hablar con este maestro y me explicó que las escuelas examen final le llevaron. Él no le fue bien en los que por lo que este trajo su marca hacia abajo. Le dije que no entendía que a medida que un examen es sólo una parte de la marca y con tal de retroalimentación positiva clase de dónde este fracaso vienen.
Este maestro se puso muy grosero conmigo. Hizo comentarios como así Voy a tratar de explicar a usted durante un tiempo tercero y dijo bien lo hecho, hecho está, no puedo hacer nada .. por lo que tratar con él.
Yo estaba muy sorprendido con esta conversación y que era también justo en frente de mi hijo, que no me ha gustado en absoluto.
le pregunté cómo se le dio este examen. Explination era adecuado dado a mi hijo, que tiene un trastorno de este maestro y dijo así que sólo lee a un nivel de grado 1, de modo que no hay nada que pueda hacer si él no entendía las preguntas.
Mi pregunta es ¿qué hago ahora? esto es completamente indignante .. Siento que estaba completamente fuera de línea y sólo quiero algunas respuestas aquí. Debo insistir en esta cuestión. ¿Debo ir por encima de la cabeza?
Respuesta
Por supuesto, toda mi carrera ha sido dentro de los Estados Unidos, y aunque sé que la ley de Estados Unidos muy bien, sé generalidades cuando se trata de Canadá. Por lo tanto, te diré lo que esto significaría en los Estados Unidos. Aquí, la escuela sería una violación directa de la ley federal. Su hijo se le negó su derecho básico a una educación gratuita y apropiada. Debería haber estado recibiendo adaptaciones razonables durante todo el año y con certeza en los exámenes finales.
Lo que el maestro hizo en presencia de su hijo es viola el código de ética para los maestros en los EE.UU., y probablemente lo hace en Canadá también.
Ahora, lo que sé sobre la ley de educación especial de Canadá. Yo sé que no hay educación especial federal en Canadá. Cada provincia tiene derecho a crear su propio sistema legal. Es posible que desee llamar a su departamento de Educación Provincial y averiguar lo que puede haber sido violados dentro de esa ley.
Si yo fuera usted quisiera buscar una reunión con su director o supervisor titulado de otra manera. El maestro fue desconsiderado, poco profesional y demostró un desprecio total por la discapacidad de su hijo. Él tiene que tener formación en lo que es una discapacidad y que el estudiante necesita adaptaciones apropiadas para nivelar el campo de juego, no para ganar ventaja.
espero que su reunión va bien con su supervisor.
Norma