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Pregunta
Sec. 300.302 estados "La proyección de un estudiante por un maestro o especialista para determinar las estrategias educacionales apropiadas para la implementación del currículo no deberán ser considerados como una evaluación de la elegibilidad para educación especial y servicios relacionados."
Cierto es lo contrario? Por ejemplo, una prueba de detección puede ser utilizado para eliminar los servicios?
Gracias, España Frank
Respuesta
Mira mi especial Nhì Frank , que probablemente no cumplir con el plazo de tiempo y espero que no me va a penalizar en las calificaciones para eso. Espero que si usted tenía su reunión de que todo iba bien.
Así que voy a contestarle pregunta y la bienvenida a un seguimiento. Por definición, una evaluación de prueba de detección o es una que elimina a partir de un gran grupo de niños que necesitan instrucción o una atención más intensiva o especializado. Por ejemplo, la administración de vehículos de motor pantallas de todo el mundo para los problemas de visión cuando vamos a solicitar una licencia. Las personas que no pasan necesitan una evaluación más específica o vasos tal vez, por ejemplo.
de despedir a un niño o eliminar los servicios, una batería llena y completa en todas las zonas afectadas por la discapacidad debe hacerse. Una proyección no debe ser utilizado para este propósito específico, y no una herramienta de evaluación debe ser utilizado para cualquier fin; el equipo debe utilizar una multitud de herramientas, tanto formal como de clase utilizando, para eliminar los servicios. La atención se centrará en la discapacidad del niño, la definición de la discapacidad del niño, y cómo los servicios son o no se están beneficiando del niño o sea necesario para que el niño a hacer avances significativos en el plan de estudios o en los objetivos establecidos por el Individualizada Programa de educación (IEP).
http://www.access.gpo.gov/nara/cfr/waisidx_08/34cfr300_08.html
Vea en este enlace el código de reglamentos de IDEA, 300.304 a 300.311 para más específica la ley sobre las evaluaciones y reevaluaciones. Tenga en cuenta que hay una diferencia entre la evaluación y la prueba o evaluación. En muchos estados, la evaluación también se define como una revisión de la información existente, mientras que la evaluación o la prueba significa la administración de herramientas para determinar las necesidades de un niño o la elegibilidad para los servicios.
Espero que esta respuesta te ha ayudado como a abogar por un niño con necesidades especiales. Por favor, siéntase libre para el seguimiento y gracias por escribir!