Pregunta
Mi hija está en el sexto grado (11 años). Nosotros le enseñamos en casa. Ella siempre ha tenido problemas con la lectura (nuestros otros niños sobresalen en ella). Tuvimos que alguien haga una evaluación informal fews años atrás y pensar que ella puede tener dislexia (mi mujer piensa que ella tenía y no podía leer hasta los 12 años).
Hemos tenido éxito con nuestros hijos mayores en la escuela pública en línea (coste está libre, y ayuda a mi enfoque esposa en los más jóvenes). Quiero poner mi hija en la misma escuela. Ofrecen asistencia y cursos especiales y ayuda, pero dicen que tiene que tener un IEP o un plan 504 (diagnóstico) y me dijeron que lo han hecho por la escuela local. Bueno, aquí está el problema, la escuela local no lo hará porque no está inscrito allí.
Dos preguntas:
1. ¿Dónde podemos tenerla evaluado para ver si califica para el programa fuera del sistema escolar que no le costará un brazo y una pierna? Página 2. ¿Puedo empujar la escuela más duro y hacer que se evalúan ella? Podría mentir y decir lo va a inscribir allí, pero no puedo hacer eso.
Respuesta
Hola Victor, España Creo que las reglas para las evaluaciones pueden cambiar de un estado a otro, pero sólo en que es responsable de la evaluación. Debido a que su hija se educados en casa, creo que ella debería ser capaz de obtener una evaluación a través del sistema escolar público local. Ellos tienen el mandato legal para servir a su hija, que incluye proporcionar una evaluación sin cargo alguno si uno es necesario. La persona que habló con solo puede no ser consciente de las reglas /leyes. La otra posibilidad es realmente sólo para los niños de las escuelas privadas en las que a veces es el distrito en el que el estudiante asiste que es responsable de la evaluación, en lugar de la casa del distrito.
Sin embargo, y es un gran sin embargo, las normas actuales exigen que el estudiante ha estado recibiendo las intervenciones basadas en la investigación durante un período de tiempo para abordar la cuestión específica (la lectura en este caso). En las escuelas públicas, esto significa que el estudiante es parte de un Equipo de Apoyo al Estudiante (SST) (que puede ir por otro nombre donde está) en el que un equipo de profesionales y los padres se reúnen periódicamente para revisar los datos y determinar los siguientes pasos ( incluyendo la implementación de intervenciones basadas en la investigación y el uso de herramientas de seguimiento de los progresos). Una vez que se ha documentado que el estudiante todavía no está progresando a pesar de estas intervenciones, el estudiante puede ser referido para una evaluación. Hay otros requisitos, así, como proporcionar evidencia de que su hija ha recibido una instrucción de calidad en la lectura de modo que la falta de instrucción puede ser descartada. Usted puede o no puede ser pedido eso, sino que puede llegar a los niños que están educados en casa. Si usted no recibe ninguna parte con la escuela local, que iba a encontrar al director de educación especial o el director de servicios psicológicos para el distrito y hablar con ellos. Puede que tenga que ir a las reuniones de SST, proporcionar las intervenciones a su hija, y proporcionar los datos de seguimiento de progreso pero que debe acomodar.
Si usted termina yendo la ruta privada, es probable que sea caro. Me gustaría poder dar otra opción, pero las pruebas privadas es sólo caro. Si lo hace en privado, asegúrese de que la persona que realiza la evaluación tiene experiencia con las evaluaciones psico-educativas. Algunos psicólogos privados no utilizan una serie completa de pruebas que serían necesarios para la educación especial o 504 elegibilidad en las escuelas. Además, si la escuela en línea no hace elegibilidad /reuniones del IEP, la escuela local tendría que hacer eso de todos modos.
espero que esto ayude. La mejor de las suertes para ti.
Morgan