Pregunta
Hola, España Mi hijo de 5 años de edad está siendo evaluado por el equipo de estudio del niño para ver si él debe continuar en el programa de educación especial mientras se prepara para la transición a Jardín de infancia. Él tiene trastorno del procesamiento sensorial. Hace poco recibí su evaluación psicológica y estaba devastado a sus resultados de las pruebas de IQ. Tuve una breve conversación con el trabajador social en su escuela y ella dijo que sin duda calificar para el jardín de infantes inclusión basada en su recomendación del maestro y su continua necesidad de terapia ocupacional. Este es un programa de medio día en mi distrito. Sus puntuaciones de CI (coeficiente intelectual verbal = 91, 27%; rendimiento IQ = 77, 6% de baldosas; escala completa = 85,% baldosas 16a) eran lo suficientemente bajo como para que me diera cuenta de que podría necesitar un poco más de Kinder inclusión y podría requerir un horario de día completo con ayuda salón de recursos para revisar las lecciones del día. No sé si mi solicitud pueden ser excesivos o si se le beneficiaría académicamente. No ha habido preocupaciones académicas antes de esto y sus profesores no creen que haya problemas de aprendizaje, pero sus problemas sensoriales y su incapacidad para mantener la concentración están en el camino de su aprendizaje. Más cualesquiera clases de OT o del habla que se requerirían le sacó de su clase que podría hacer que se quede atrás. No estoy seguro de lo que acaba de argumentar para durante su IEP y no quiero pedir algo que no necesite, pero estoy demasiado cerca de este tema para ver con claridad. Cualquier entrada sería apreciada para ayudar a desarrollar una estrategia para la reunión del IEP hie. Muchas gracias por tu tiempo.
Respuesta
Hola Meave, España Primero déjeme decir que usted no debe poner demasiado peso en un CI de un niño de cinco años de edad con problemas de procesamiento sensorial. Aunque el CI se piensa que es relativamente estable por la edad de cinco años, la puntuación de CI (su actuación en el tiempo) no siempre refleja con precisión el verdadero potencial. Por ejemplo, factores tales como la distracción, la fatiga, el interés en las tareas, etc., pueden afectar al rendimiento. Una vez dicho esto, su coeficiente intelectual podría reflejar adecuadamente en estos resultados de las pruebas y esto junto con otras consideraciones de evaluación (rendimiento de su clase, las otras pruebas, etc.) son lo que tenemos en este momento en la ciencia que se utilizará para la toma de decisiones. Además, sus habilidades verbales en esta prueba están en el rango promedio que es una gran fuerza para tener. él y sus profesores animan a utilizar esta fuerza siempre que sea posible.
sin saber exactamente cuáles son las opciones para su distrito, no puedo hacer una recomendación informado acerca de cómo se vería su día. Si el medio día que usted se refiere a los medios que él es sólo en la escuela por la mitad de un día, que no recomendaría eso. Una clase de educación especial alrededor de la mitad del día con la otra mitad en la educación general. sería mejor, creo. Por lo general, esto significa que las áreas académicas principales se sirven en el aula de educación especial con el almuerzo, e-h, el arte, etc., con educación general. Usted y el resto del equipo del IEP está obligado a considerar el ambiente menos restrictivo (LRE # que podría servir a su hijo. Creo que una mayor exposición a la escuela en general y para el medio ambiente de educación general es beneficioso.
En cuanto sus académicos, si lo está haciendo bien, que es grande. Mantener una estrecha vigilancia sobre sus habilidades en desarrollo y solicitar una reunión de IEP si parece estar quedando atrás. Además, consideraría # si no lo está haciendo ya) terapia privada que le ayudara con el trastorno del procesamiento sensorial y para ofrecerle algunas cosas que puede trabajar en casa. Uno de los papeles más importantes para los padres de los niños que luchan es ser de apoyo y proporcionar algo así como un papel de entrenamiento para ayudar con los horarios de las tareas, etc.
Por favor, hágamelo saber si usted tiene cualquier otra pregunta. La mejor de las suertes para ti.
Morgan