educativa
Pregunta
Hola Michelle,
Me gustaría solicitar una copia de los registros escolares de mi hijo, pero estoy preocupado por el costo. Para un niño que tiene informes de evaluación significativos, informes médicos, el IEP, etc, lo que es un costo promedio para un padre por el distrito escolar para las copias .... $ 20.00 horas, $ 100.00 o más? ¿Hay un límite a los costos para solicitar una copia de todos los expedientes educativos que pertenecen al estudiante?
A solicitud por escrito para obtener copias de todos los registros educativos, ¿qué tan pronto el distrito tiene que proporcionar las copias a los padres? Estoy ubicado en CA.
hace los expedientes educativos de los estudiantes incluyen cuando se proporcionaron los servicios complementarios o relacionados? Por ejemplo, si mi hijo iba a recibir 45 minutos de terapia ocupacional por semana, serían registros del terapeuta ocupacional de las fechas y horas de trabajo con mi hijo, estar en los registros? Si no, ¿cómo puede un padre obtener copias de los servicios suplementarios o servicios relacionados proporcionados a los niños cada semana? ¿Cómo puede garantizar padres de la escuela es el de servicios de ejecución, según se indica en un IEP?
Gracias por su ayuda.
Respuesta
necesidades especiales AdvocacyHi Jill, Tu pregunta acerca de los registros de su hijo es un gran uno de estos y nos lleva a algunas cuestiones importantes alrededor de los padres y su capacidad para estar en igualdad de con el equipo basado en la escuela.
no soy un abogado por lo que este es mi no es abogado comprensión. Bajo IDEA, un padre tiene el derecho de inspeccionar el registro académico de su hijo sin demora.
no tengo conocimiento de líneas de tiempo CA y creo que el IDEA o Registro Federal dice que los registros deben estar disponibles en un plazo de tiempo razonable o sin demora.
Si no ha inspeccionado los registros de su hijo, creo que es posible que desee hacer eso y seleccionar los documentos que desea copiar que no lo ha hecho.
Una cuestión interesante es si usted sería capaz de fotografiar digitalmente o escanear los documentos mientras se está revisando ellos. Tengo un DocuPen que puedo llevar conmigo a correr sobre documentos, que escanea al USB o un ordenador.
En mi zona, existe un precedente o la ley, no estoy seguro de qué, que dice que los padres deben ser cargadas tasa de mercado para la copia del registro. Tipo de mercado se encuentra por ir a Kinko u otro lugar de copiar y averiguar el costo por página.
Los abogados hacen algo que se llama una solicitud de presentación de documentos, y se proporciona el archivo del niño, pero no estoy seguro del costo de este. Abogados mismos pueden ser costosos, pero puede valer la pena una consulta con uno en su área para averiguar lo que es legal en su área. www.copaa.org tiene una función de "encontrar un abogado" en su página de inicio para ayudarle.
En cuanto a los registros de proveedores de servicios relacionados, creo que también se refiere a la concesión de licencias y regulaciones para la conducta de los profesionales de servicios relacionados, tales como patólogos del habla y lenguaje, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas o consejeros /psicólogos. los registros de los servicios relacionados pueden no estar en el expediente confidencial de educación especial de su hijo. Yo aconsejaría a escribir una carta de "demanda", en la que solicita toda la información, registros, datos y otras fuentes de información que el distrito escolar está usando para educar a su hijo, el progreso informe, hacer recomendaciones educativas y las decisiones, y ver qué información adicional que recibe.
I también puede programar reuniones individuales con cada proveedor, para pedirles que traer todas las notas de su hijo, registros, muestras de trabajo, registros, o cualquier cosa con el nombre de su hijo en él para la reunión. A continuación se puede ver la amplitud de lo que el distrito tiene antes de pedir copias a hacer. Además, si se ve todos los registros antes de pedir copias, usted sabrá si algo falta en lo que recibes. Un abogado o defensor en su área también se le puede decir cómo se manejan los mensajes de correo electrónico, como e-mails con información de su hijo deben formar parte del expediente del niño.
En cada una de las metas del IEP de su hijo, hay métodos de evaluaciones sobre el que los objetivos deben ser medidos. En los objetivos del AT, por ejemplo, no es la observación? pruebas informales? las pruebas estandarizadas? ¿muestras de trabajo? como una manera para que el objetivo a medir? Debe recibir y tener pleno acceso a todos los datos al menos trimestrales que se utilizan para informar sobre el progreso de su hijo.
En cuanto a su última pregunta, acerca de cómo los padres pueden estar seguros de servicios están siendo proporcionados, este es un tema muy importante y posiblemente complicada.
Si sospecha que los servicios no se están entregando, aquí hay algunas maneras de ayudar a un padre descubre lo que realmente está sucediendo:
Pregunta al proveedor por sus registros de servicio
Pregunta al proveedor para sus iniciales en el niño de planificador u otra herramienta
Solicitar múltiples observaciones de las sesiones de HE
hacerle al maestro cuando el AT ve a su hijo
Aviar a los supervisores en el condado que se sospecha que los servicios no están siendo proporcionado
hablar directamente con el AT y personal de la clase
no espere hasta la temporada anual de examen para explorar esto, tener reuniones en curso con el AT
sea miembro de pleno derecho de la petición de datos en curso y el equipo, y pedir que la recogida semanal /mensual de datos se convierten en parte de IEP de su hijo
Si saca a mis necesidades Promoción Especial libro de recursos, dedicamos un capítulo entero sobre cómo asegurar la aplicación efectiva del IEP de su hijo.
Espero que esta respuesta le haya dado algunas ideas sobre los temas importantes de la inspección de los padres y que soliciten copias de los registros, registros de servicios relacionados, y la forma de explorar si los servicios adecuados se están proporcionando. Le deseo lo mejor al abogar por su hijo!